1422332 - Савремени корејски језик П-2
| Спецификација предмета | ||||
|---|---|---|---|---|
| Назив | Савремени корејски језик П-2 | |||
| Акроним | 1422332 | |||
| Студијски програм | Језик, књижевност, култура,Српска књижевност и језик,Српска књижевност и језик са компаратистиком,Српски језик и књижевност | |||
| Модул | модул Албански језик, књижевност, култура, модул Библиотекарство и информатика, модул Библиотекарство и информатика са страним језиком, модул Бугарски језик, књижевност, култура, модул Грчки језик, књижевност, култура, модул Енглески језик, књижевност, култура, модул Италијански језик, књижевност, култура, модул Јапански језик, књижевност, култура, модул Кинески језик, књижевност, култура, модул Мађарски језик, књижевност, култура, модул Немачки језик, књижевност, култура, модул Општа књижевност и теорија књижевности, модул Општа лингвистика са страним језиком, модул Пољски језик, књижевност, култура, модул Румунски језик, књижевност, култура, модул Руски језик, књижевност, култура, модул Скандинавски језици, књижевности, културе, модул Словачки језик, књижевност, култура, модул Турски језик, књижевност, култура, модул Украјински језик, књижевност, култура, модул Француски језик, књижевност, култура, модул Холандски језик, књижевност, култура, модул Чешки језик, књижевност, култура, модул Шпански језик, хиспанске књижевности, културе, Наставнички профил, Филолошки профил | |||
| Тип студија | основне академске студије | |||
| Наставник (предавач) | ||||
| Наставник/сарадник (вежбе) | ||||
| Наставник/сарадник (ДОН) | ||||
| Број ЕСПБ | 3.0 | Статус предмета | изборни | |
| Условљеност другим предметима | Услов слушање: одслушан предмет Основи корејског језика П-1; услов за полагање: положен предмет Основа корејског језика П-1. | Облик условљености | ||
| Циљеви изучавања предмета | Даље развијање језичких рецептивних, продуктивних, интерактивних и социокултурних вештина, те проширицање језичке и говорне компетенције на почетном нивоу. | |||
| Исходи учења (стечена знања) | Студент разуме (конструисани) писани текст на корејском језику на почетном нивоу. Студент разуме дијалошки и монолошки усмени текст на корејском језику. Студент ступа у дијалог и уме да одговори на питања саговорника, као и да продукује кратак монолог у ограченом броју тема и ситуација на почетном нивоу. Студент савладава око 700 нових речи и израза, фраза потребних за представљање и основну конверзацију, фразе и основна правила комуникације на корејском језику. | |||
| Садржај предмета | ||||
| Садржај теоријске наставе | Теоријски увод у граматичке деонице ‒ придеви, глаголи, основне карактеристике промена (глаголи: ‒ инфинитив, садашње и прошло време, придеви), везници и маркери за истицање и теме, као и основе социолингвистички правилне употребе. Настава укључује упућивање у лексику и њене специфичности (специфичности промене појединих глагола и придева), основе социолингвистички правилне употребе. | |||
| Садржај практичне наставе | Даље развијање свих језичких вештина: лексичке вежбе (значење и употреба речи и фраза и кроз слушање, читање и превођење једноставних текстова и дијалога). Говорне вежбе ‒ слушање, поновљање и интеракција. Посебно обраћање пажње на специфичности изговора са завршним консонантом и неколико правила два повезана слога у изговору. Основна комуникација у оквирима наведених тема: професије, учтив захтев, учтива забрана, предлагање и правилно коришћење сино и корејских бројева. Граматичке вежбе са променом времена у облицима придева и глагола (прошло време). | |||
| Литература | ||||
| ||||
| Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године | ||||
| Предавања | Вежбе | ДОН | Студијски и истраживачки рад | Остали часови |
| 1 | 3 | |||
| Методе извођења наставе | Вежбе разумевања говора и писаног текста, говорне и писане продукције. Граматичке вежбе. Вежбе превођења и медијације. | |||
| Оцена знања (максимални број поена 100) | ||||
| Предиспитне обавезе | Поена | Завршни испит | Поена | |
| Активности у току предавања | 15 | Писмени испит | 50 | |
| Практична настава | Усмени испит | |||
| Пројекти | ||||
| Колоквијуми | 25 | |||
| Семинари | 10 | |||