2115156 - Увод у примењену лингвистику за хиспанисте
| Спецификација предмета | ||||
|---|---|---|---|---|
| Назив | Увод у примењену лингвистику за хиспанисте | |||
| Акроним | 2115156 | |||
| Студијски програм | Језик, књижевност, култура | |||
| Модул | модул Албански језик, књижевност, култура, модул Арапски језик, књижевност, култура, модул Библиотекарство и информатика, модул Јапански језик, књижевност, култура, модул Мађарски језик, књижевност, култура, модул Румунски језик, књижевност, култура, модул Холандски језик, књижевност, култура, модул Шпански језик, хиспанске књижевности и културе | |||
| Тип студија | основне академске студије | |||
| Наставник (предавач) | ||||
| Наставник/сарадник (вежбе) | ||||
| Наставник/сарадник (ДОН) | ||||
| Број ЕСПБ | 3.0 | Статус предмета | изборни | |
| Условљеност другим предметима | Облик условљености | |||
| Циљеви изучавања предмета | Упознавање са поддисциплинама примењене лингвистике с посебним фокусом на глотодидактику. Стицање основних теоријских знања о најутицајнијим приступима и методима у настави страних језика, познавање лингвистичких и психолошких теорија на којима су ти методи засновани и анализа њихових утицаја у оквирима савремене наставе страних језика. | |||
| Исходи учења (стечена знања) | Општи исходи - Познавање основних праваца у глотодидактици и способност критичког мишљења и самосталног одлучивања о адекватној примени метода у складу са потребама ученика. Специфични исходи - Утемељено разумевање основних појмова релевантних за учење језика и глотодидактику, познавање основних праваца у методици наставе страних језика и теоријских принципа на којима почивају. Познавање и разумевање основних поставки савремених приступа у настави страног језика. Комуникативна компетенција у шпанском на нивоу Б2. | |||
| Садржај предмета | ||||
| Садржај теоријске наставе | Увод, анализа и критичко преиспитивање основних праваца у глотодидактици од њених почетака до данас. Представљање и анализа кључних појмова у области учења/ усвајања страних језика и методике наставе страних језика, као и њихово сагледавање у контексту када су настали. | |||
| Садржај практичне наставе | Анализа појмова и појава који су уведени на часовима теоријске наставе, развијање критичког апарата студената кроз интерактивне вежбе и анализу активности које одговарају различитим приступима и методима наставе страних језика. | |||
| Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године | ||||
| Предавања | Вежбе | ДОН | Студијски и истраживачки рад | Остали часови |
| 2 | ||||
| Методе извођења наставе | ||||
| Оцена знања (максимални број поена 100) | ||||
| Предиспитне обавезе | Поена | Завршни испит | Поена | |
| Активности у току предавања | 40 | Писмени испит | ||
| Практична настава | Усмени испит | 40 | ||
| Пројекти | ||||
| Колоквијуми | ||||
| Семинари | 20 | |||