Навигација

Опис предмета

2123228 - Јапански језик у свакодневној комуникацији 2

Спецификација предмета
НазивЈапански језик у свакодневној комуникацији 2
Акроним2123228
Студијски програмЈезик, књижевност, култура
Модулмодул Јапански језик, књижевност, култура
Тип студијаосновне академске студије
Наставник (предавач)
Наставник/сарадник (вежбе)
    Наставник/сарадник (ДОН)
      Број ЕСПБ3.0Статус предметаобавезан
      Условљеност другим предметимаОдслушан курс из Јапанског језика у свакодневној комуникацији 1.Облик условљености
      Циљеви изучавања предметаСвојим циљем предмет се надовезује на претходни Јапански језик у свакодневној комуникацији 1. Циљ је интеграција претходно наученога у стварној комуникацији, говорној и писаној, на јапанском језику. У овој фази, студенти ће учити да у пракси разликују и различито примењују писани и говорни јапански језик. Посебна пажња биће посвећена општим језичким појавама као што су полисемија односно специфичним феноменима попут изражене хомонимије у јапанском језику. У контексту иницијатива да се у Јапану у административним институцијама за потребе све већег броја странаца у земљи "поједностави" и сам јапански језик, студенти ће учити да запажају и обрађују оне елементе који јапански језик сврставају међу теже у свету. Даље, у овквиру овог предмета студенти ће, примењујући стечена знања о контекстуално осетљивим језичким варијантама, учити основе пословне и друге комуникације електронском поштом.
      Исходи учења (стечена знања)У исходу, студенти ће се оспособити за самостално вођење усмене или писане комуникације у складу са друштвеним котекстом или темом. У случају пак отежане комуникације, располагаће умећем детектовања извора потешкоће и избора праве стратегије за њено превазилажење. Похађањем овог предмета студенти ће научити да самостално иницирају и воде облике комуникације који су често запостављени као тешки у настави јапанског језика као страног: превођење на јапански језик и писање писама.
      Садржај предмета
      Садржај теоријске наставеТеоријска настава намењена је припреми за савладавање практичних задатака у складу са циљем и очекиваним исходом. Нарочита пажња биће посвећена одликама јапанског језика као што су његова пословична "амбивалентност", разлике писаног и говорног језика, као и стратегији брзе и ефикасне артикулације сопствених ставова односно преводилачком посредовању субјеката у комуникацији.
      Садржај практичне наставеПрактична настава одговориће на захтеве назначене у циљу и исходу предмета, у конкретној реализацији задатака датих теоријском припремом. Основни вид практичне наставе чиниће говорне и писмене вежбе.
      Литература
      1. Maynard, K.S. (1997) Japanese Communication: Language and Thought in Context, Honolulu, University of Hawai‘i Press.
      2. Yana, A. et al. (2006) Writing E-mails in Japanese, Tokyo, The Japan Times
      3. Paolo Calvetti (2020) "Strategies of Impoliteness in Japanese Spontaneous Talks", Ca’ Foscari Japanese Studies 13/Linguistics and Language Education 1.
      4. Tomisaka, Y. (1997) Successful Communication in Japanese, Tokyo: Aruku.
      5. Heinrich, P. & Yumiko O. (eds.) (2019) Routledge handbook of Japanese sociolinguistics, Routledge.
      Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године
      ПредавањаВежбеДОНСтудијски и истраживачки радОстали часови
      11
      Методе извођења наставеTеоријски блок наставе изводи се у виду презентација, а практични у виду индивидуалног или групног остваривања постављених задатака.
      Оцена знања (максимални број поена 100)
      Предиспитне обавезеПоенаЗавршни испитПоена
      Активности у току предавања15Писмени испит70
      Практична наставаУсмени испит
      Пројекти
      Колоквијуми
      Семинари15