2129114 - Мађарска култура 4
| Спецификација предмета | ||||
|---|---|---|---|---|
| Назив | Мађарска култура 4 | |||
| Акроним | 2129114 | |||
| Студијски програм | Језик, књижевност, култура | |||
| Модул | модул Албански језик, књижевност, култура, модул Арапски језик, књижевност, култура, модул Библиотекарство и информатика, модул Бугарски језик, књижевност, култура, модул Грчки језик, књижевност, култура, модул Енглески језик, књижевност, култура, модул Италијански језик, књижевност, култура, модул Јапански језик, књижевност, култура, модул Кинески језик, књижевност, култура, модул Мађарски језик, књижевност, култура, модул Немачки језик, књижевност, култура, модул Општа књижевност и теорија књижевности, модул Општа лингвистика са страним језиком, модул Пољски језик, књижевност, култура, модул Румунски језик, књижевност, култура, модул Руски језик, књижевност, култура, модул Скандинавски језик, књижевност, култура, модул Словачки језик, књижевност, култура, модул Турски језик, књижевност, култура, модул Украјински језик, књижевност, култура, модул Француски језик, књижевност, култура, модул Холандски језик, књижевност, култура, модул Чешки језик, књижевност, култура, модул Шпански језик, хиспанске књижевности и културе | |||
| Тип студија | основне академске студије | |||
| Наставник (предавач) | ||||
| Наставник/сарадник (вежбе) | ||||
| Наставник/сарадник (ДОН) | ||||
| Број ЕСПБ | 3.0 | Статус предмета | изборни | |
| Условљеност другим предметима | Облик условљености | |||
| Циљеви изучавања предмета | Упознавање са историјатом мађарских културних и образовних институција и преглед данашњег стања. | |||
| Исходи учења (стечена знања) | Студенти ће стећи основна знања о историјату мађарских културних и образовних институција. Кроз стицање знања из ове области, студенти не само што ће проширити спектар својих хунгаролошких знања, већ ће се оспособити и за шире сагледавање цивилизацијских основа данашње мађарске културе у најширем смислу. | |||
| Садржај предмета | ||||
| Садржај теоријске наставе | Историјат мађарских цркава и конфесија. Историјат мађарских школа и универзитета. Развој мађарске штампе и књижарства. Мађарске библиотеке у дијахроном и синхроном пресеку. Мађарски музеји. Развој мађарског позоришта и опере. Развој мађарске научне мисли. Познати мађарски научници. Историјат и данашњи положај хунгарологије као академске дисциплине у Европи и свету. | |||
| Садржај практичне наставе | Дискусија и заједничко промишљање материје | |||
| Литература | ||||
| ||||
| Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године | ||||
| Предавања | Вежбе | ДОН | Студијски и истраживачки рад | Остали часови |
| 2 | ||||
| Методе извођења наставе | Предавања: фронтални облик наставе, монолошка и дијалошка метода, ppt презентације и настава ex cathedra, уз дискусију. | |||
| Оцена знања (максимални број поена 100) | ||||
| Предиспитне обавезе | Поена | Завршни испит | Поена | |
| Активности у току предавања | 30 | Писмени испит | 40 | |
| Практична настава | Усмени испит | 30 | ||
| Пројекти | ||||
| Колоквијуми | ||||
| Семинари | ||||