1411446 - Češka književnost 2 (Druga slovenska književnost)
| Specifikacija predmeta | ||||
|---|---|---|---|---|
| Naziv | Češka književnost 2 (Druga slovenska književnost) | |||
| Akronim | 1411446 | |||
| Studijski program | Jezik, književnost, kultura | |||
| Modul | modul Albanski jezik, književnost, kultura, modul Arapski jezik, književnost, kultura, modul Bibliotekarstvo i informatika, modul Bugarski jezik, književnost, kultura, modul Japanski jezik, književnost, kultura, modul Kineski jezik, književnost, kultura, modul Mađarski jezik, književnost, kultura, modul Poljski jezik, književnost, kultura, modul Rumunski jezik, književnost, kultura, modul Ruski jezik, književnost, kultura, modul Skandinavski jezici, književnosti, kulture, modul Slovački jezik, književnost, kultura, modul Ukrajinski jezik, književnost, kultura, modul Holandski jezik, književnost, kultura, modul Češki jezik, književnost, kultura, modul Španski jezik, hispanske književnosti, kulture | |||
| Tip studija | osnovne akademske studije | |||
| Nastavnik (predavač) | ||||
| Nastavnik/saradnik (vežbe) | ||||
| Nastavnik/saradnik (DON) | ||||
| Broj ESPB | 3.0 | Status predmeta | izborni | |
| Uslovljenost drugim predmetima | Odslušan i položen predmet Češka književnost 1 (Druga slovenska književnost) | Oblik uslovljenosti | ||
| Ciljevi izučavanja predmeta | Kurs Češka književnost 2 usmeren je na upoznavanje studenata sa razvojem stare češke književnosti počev od kraja 9. veka (kada dolazi do primanja hrišćanstva i početaka pismenosti na terenu Velikomoravske kneževine), do pojave baroka i protivreformacije u 17. veku. Cilj kursa je da studenti steknu saznanja o najvažnijim srednjovekovnim spomenicima nastalim na staroslovenskom jeziku, o borbi staroslovenske i latinske pismenosti, nastanku prvih pisanih tekstova na staročeškom, kao i da ovladaju kulturološkim pregledom nastanka i razvoja zemalja češke krune. | |||
| Ishodi učenja (stečena znanja) | Student će biti sposoban da interpretira osnovne književne pojave u srednjovekovnoj češkoj književnosti, da žanrovski razvrsta, te da analizira sadržaje i odlike najstarijih pisanih spomenika češke kulture. Steći će sposobnost poređenja tih tekstova sa odlikama sličnih pisanih spomenika u drugim slovenskim književnostima (najstarije hronike, legendistika, prevodi Biblije, barokna poezija). | |||
| Sadržaj predmeta | ||||
| Sadržaj teorijske nastave | Predstavljanje razvoja stare češke književnosti čiji vremenski opseg obuhvata period od kraja 9. veka do pojave baroka i protivreformacije u 17. veku prema sledećim tematskim jeidnicama: 1. Staroslovenska pismenost na terenu Velikomoravske: 863-885 2. Staroslovenska i latinska tradicija u pšemislovskoj Češkoj u 10. i 11. veku 3. Privremena dominacija latinskog i prvi tragovi češkog pisanog jezika u 12. i 13. veku 4. Nastanak češki pisane književnosti i njen razvoj u 14. veku 5. Luksemburški period (kroz 14. vek) 6. Husitski period (kraj 14. i početak 15 veka) 7. Humanizam i renesansa (sedamdesete godine 15. veka do druge polovine 16. veka) 8. Protivreformacija / Barok (od 20-ih godina 17. veka do 70-ih godina 18. veka) 9. Češki prevodi biblije | |||
| Sadržaj praktične nastave | Praktični rad odnosi se na analizu i interpretaciju određenih književnih žanrova. Čitanje odlomaka žitija, starih čeških legendi, hronika, pesničkih dela, satira iz Čitanke stare češke književnosti uz prevod na srpski jezik izabranih tekstova, u sledećem hronološkom redu: Staroslověnské písemnictví na Velké Moravě: 863-885 1. Konstantin Cyril: Proglas – Předzpěv k překladu evangelií Latinská a slovanská tradice v Přemyslovských Čechách 10. a 11. Století 2. První staroslověnská legenda o sv.Václavu Latinská literatura 12. a 13. století 3. Kosmas: Kronika česká Zrození české literatury: doba kolem roku 1300 4. Dalimilova kronika 5. Alexandreida Doba lucemburská 6. Mastičkář Doba husitská 7. Jan Hus: Výklady (1,2) Humanismus 8. Václav Hájek z Libočan: Kronika česká Baroko 9. Jan Amos Komenský: Labyrint světa a ráj srdce 10. Adam Michna z Otradovic: a. Česká mariánská muzika / b. Loutna česká 11. Fridrich Bridel: Co Bůh? Co člověk? 12. Bohuslav Balbin: Život sv. Jana Nepomuckého | |||
| Literatura | ||||
| ||||
| Broj časova aktivne nastave nedeljno tokom semestra/trimestra/godine | ||||
| Predavanja | Vežbe | DON | Studijski i istraživački rad | Ostali časovi |
| 1 | 1 | |||
| Metode izvođenja nastave | Predavanja, izlaganja na zadate teme, pisanje eseja. | |||
| Ocena znanja (maksimalni broj poena 100) | ||||
| Predispitne obaveze | Poena | Završni ispit | Poena | |
| Aktivnosti u toku predavanja | 10 | Pismeni ispit | ||
| Praktična nastava | 20 | Usmeni ispit | 70 | |
| Projekti | ||||
| Kolokvijumi | ||||
| Seminari | ||||