Navigacija

Opis predmeta

2113032 - Savremeni italijanski jezik G-2

Specifikacija predmeta
Naziv Savremeni italijanski jezik G-2
Akronim 2113032
Studijski program Jezik, književnost, kultura
Modul modul Italijanski jezik, književnost, kultura, modul Opšta lingvistika sa stranim jezikom
Tip studija osnovne akademske studije
Nastavnik (predavač)
Nastavnik/saradnik (vežbe)
Nastavnik/saradnik (DON)
    Broj ESPB 6.0 Status predmeta izborni
    Uslovljenost drugim predmetima Uslov za POLAGANJE ispita: položen ispit iz predmeta Savremeni italijanski jezik G-1. Oblik uslovljenosti
    Ciljevi izučavanja predmeta Sticanje nivoa B1.2 u skladu sa Zajedničkim evropskim referentnim okvirom za jezike.
    Ishodi učenja (stečena znanja) Studenti razvijaju jezičke veštine u skladu sa B1.2 nivoom Zajedničkog evropskog referentnog okvira. Studenti razumeju razgovorni standardni govor, razumeju osnovnu poruku radio i televizijskih programa koji se bave aktuelnim temama od ličnog i profesionalnog značaja i slično; razumeju tekstove u vezi sa svakodnevnim temama, razumeju opise događaja, osećanja, kao i članke o specijalizovanim temama uz pomoć rečnika; razumeju složene instrukcije iz profesionalnog domena, savremene književne tekstove i slično; spontano učestvuju u razgovoru na teme iz svakodnevnog života i ličnog domena, opisuju iskustva i činjenice, nadanja i težnje, objašnjavaju i obrazlažu svoje stavove i planove; prepričavaju radnju neke knjige, filma i slično; pišu jednostavne i koherentne tekstove o poznatim temama, pišu pisma u kojima opisuje svoja iskustva i utiske, opisuju neki realni ili imaginarni događaj i slično.
    Sadržaj predmeta
    Sadržaj teorijske nastave Teorijska nastava obuhvata upoznavanje studenata sa tehnikama za usvajanje leksike, pisanu i usmenu produkciju, analizu teksta, razumevanje pisanog i usmenog teksta, izdvajanje opštih i određenih informacija i slično. Studenti se upoznaju i sa određenim aspektima italijanske kulture, društva i svakodnevnog života.
    Sadržaj praktične nastave Vežbe prate nastavne jedinice čiji je cilj razvijanje razumevanje pisanog i usmenog teksta, usmena i pisana produkcija, kao i usmena interakcija između nastavnika i studenata. Pored toga, učenici se upućuju i na samostalni rad i vrši se provera rada na času.
    Broj časova aktivne nastave nedeljno tokom semestra/trimestra/godine
    Predavanja Vežbe DON Studijski i istraživački rad Ostali časovi
    1 9
    Metode izvođenja nastave U nastavi se koriste sledeće nastavne metode: verbalne metode (monološka, dijaloška, usmena interakcija), rešavanje problema, rad na tekstu (korišćenje udžbenika i realia, ilustracija, dodatnih materijala), ludičke aktivnosti, istraživački rad učenika (uvođenje učenika u samostalan istraživački rad) i kombinovani rad. Primenjuju se različiti oblici rada: frontalni, rad u grupama, parovima i samostalni.
    Ocena znanja (maksimalni broj poena 100)
    Predispitne obaveze Poena Završni ispit Poena
    Aktivnosti u toku predavanja Pismeni ispit 48
    Praktična nastava Usmeni ispit 12
    Projekti
    Kolokvijumi 40
    Seminari