2114043 - Francuska književnost 16. veka
| Specifikacija predmeta | ||||
|---|---|---|---|---|
| Naziv | Francuska književnost 16. veka | |||
| Akronim | 2114043 | |||
| Studijski program | Jezik, književnost, kultura | |||
| Modul | modul Francuski jezik, književnost, kultura | |||
| Tip studija | osnovne akademske studije | |||
| Nastavnik (predavač) | ||||
| Nastavnik/saradnik (vežbe) | ||||
| Nastavnik/saradnik (DON) | ||||
| Broj ESPB | 6.0 | Status predmeta | obavezan | |
| Uslovljenost drugim predmetima | Uslov za polaganje: položen ispit iz predmeta Francuska književnost srednjeg veka | Oblik uslovljenosti | ||
| Ciljevi izučavanja predmeta | Sticanje znanja o osobenostima francuske književnosti 16. veka. Poznavanje najznačajnijih dela humanizma i renesanse, književne kritike i teorije ovog perioda. Ovladavanje stručnom terminologijom. Razvijanje kritičkog mišljenja. Sticanje sposobnosti za samostalnu analizu književnog teksta. | |||
| Ishodi učenja (stečena znanja) | Studenti će ovladati književnokritičkim i književnoteorijskim pojmovima, primeniti stečena teorijska znanja na analizu književnog teksta, opisivati, objašnjavati, analizirati odlike književnih tekstova, razvijati kritičko i analitičko mišljenje u oblasti francuske književnosti 16. veka. Studenti će ovladati osnovnim tehnikama pisanja naučnog rada i oprobati se u samostalnom istraživanju književnog dela. Na ispitu će umeti da prepoznaju odlomak iz obavezne literature. | |||
| Sadržaj predmeta | ||||
| Sadržaj teorijske nastave | Proučavaju se i tumače književne pojave, glavni tokovi i tendencije humanizma, renesanse i reformacije, od prvih renesansnih tekstova na francuskom jeziku do kraja 16. veka. Proučavaju se poetike i stvaralaštvo francuskih pesničkih grupa i škola 16. veka (Veliki retoričari, Lionska škola, Plejada) i dela glavnih predstavnika francuske poezije: Klemana Maroa, Morisa Seva, Lujze Labe, Žoašena di Belea, Pjera de Ronsara i drugih. Izučavaju se dela u kojima je izražen uticaj istorijskih prilika (verski ratovi) na književnost: poema Tragični i zbirka Proleće Agripe Dobinjea, memoari Bleza de Monlika, poezija Filipa Deporta, glavni predstavnici pripovedne književnosti (roman Gargantua i Pantagruel Fransoa Rablea, Ogledi Mišela de Montenja, Heptameron Margerite Navarske), kao i pozorišna dela, komedije i tragedije (Etjen Žodel, Rober Garnije, Žan de la Taj, Filip de Larive, Ode de Tirneb). Na kraju semestra, specijalizovani kurs se posvećuje proučavanju određene problematike, kao što su, na primer, odlike pripovedne knjiženosti 16. veka ili teorija i praksa predstavnika Plejade. | |||
| Sadržaj praktične nastave | Tumače se odlomci francuskih književni tekstova humanizma i renesanse i izabrana dela u celini: lirske pesme, romani, pripovetke, eseji, angažovana književnost i pozorišna dela. Uočavaju se obeležja poetika određenih književnih žanrova koja analizirani tekstovi ilustruju. | |||
| Literatura | ||||
| ||||
| Broj časova aktivne nastave nedeljno tokom semestra/trimestra/godine | ||||
| Predavanja | Vežbe | DON | Studijski i istraživački rad | Ostali časovi |
| 3 | 1 | |||
| Metode izvođenja nastave | Predavanja, vežbe i diskusije. Čitanje, prevođenje i tumačenje odabranih tekstova. Kontinuirana usmena provera savladanosti gradiva.. | |||
| Ocena znanja (maksimalni broj poena 100) | ||||
| Predispitne obaveze | Poena | Završni ispit | Poena | |
| Aktivnosti u toku predavanja | 10 | Pismeni ispit | ||
| Praktična nastava | 10 | Usmeni ispit | 70 | |
| Projekti | ||||
| Kolokvijumi | ||||
| Seminari | 10 | |||