2123022 - Uvod u japansku sintaksu
| Specifikacija predmeta | ||||
|---|---|---|---|---|
| Naziv | Uvod u japansku sintaksu | |||
| Akronim | 2123022 | |||
| Studijski program | Jezik, književnost, kultura | |||
| Modul | modul Japanski jezik, književnost, kultura, modul Opšta lingvistika sa stranim jezikom | |||
| Tip studija | osnovne akademske studije | |||
| Nastavnik (predavač) | ||||
| Nastavnik/saradnik (vežbe) | ||||
| Nastavnik/saradnik (DON) | ||||
| Broj ESPB | 3.0 | Status predmeta | obavezan | |
| Uslovljenost drugim predmetima | Upisan modul Japanski jezik, književnost i kultura. | Oblik uslovljenosti | ||
| Ciljevi izučavanja predmeta | Analiza sintaksičkih uslova u kojima se određeno značenje javlja, međusobna povezanost sintakse i leksikologije u kontekstu svakodnevne komunikacije. Razvijanje jezičke kompetencije u konverzacijskim okvirima. | |||
| Ishodi učenja (stečena znanja) | Student stiče kompetencije početnog nivoa japanskog jezika (A2) sa akcentom na koverzacijskim sposobnostima, kao i sposobnost analize jezičkih fenomena i uslova u kojima se oni javljaju. | |||
| Sadržaj predmeta | ||||
| Link ka stranici predmeta | https://view.officeapps.live.com/op/view.aspx?src=https%3A%2F%2Ffil.bg.ac.rs%2Fuploads%2Ffiles%2FStrane%2FFakultet%2FAkreditacija%2FAkreditacija%25202022%2F%25D0%259E%25D0%2590%25D0%25A1%2FJezik%252C%2520knji%25C5%25BEevnost%252C%2520kultura%2F23_predmeti% | |||
| Sadržaj teorijske nastave | Predmetom je obuhvaćeno oko 70 gramatičkih jedinica raspoređenih u 7 celina, sa oko 70 dijaloških obrazaca i brojnim zadacima za vežbanje. Gradivo sadrži oko 500 reči, uključujući gramatičke i sadržinske reči, i oko 300 ideograma. Leksika je vezana za svakodnevne životne situacije. Osim osnovnih nastavnih materijala, koriste se i dodatni, u skladu s prirodom određenih nastavnih jedinica i interesovanjima studenata. | |||
| Sadržaj praktične nastave | Akcenat je na konverzaciji, usvajanju i vežbanju novih nastavnih jedinica, njihovoj tačnoj upotrebi. Vežbe se izvode simuliranjem realnih konverzacijskih situacija u kojima bi naučeno gradivo moglo da se upotrebi. | |||
| Literatura | ||||
| ||||
| Broj časova aktivne nastave nedeljno tokom semestra/trimestra/godine | ||||
| Predavanja | Vežbe | DON | Studijski i istraživački rad | Ostali časovi |
| 2 | ||||
| Metode izvođenja nastave | Predavanja, vežbe, rad u grupama, samostalan rad. | |||
| Ocena znanja (maksimalni broj poena 100) | ||||
| Predispitne obaveze | Poena | Završni ispit | Poena | |
| Aktivnosti u toku predavanja | 10 | Pismeni ispit | 70 | |
| Praktična nastava | 20 | Usmeni ispit | ||
| Projekti | ||||
| Kolokvijumi | ||||
| Seminari | ||||
