2127044 - Organizacija znanja 2
| Specifikacija predmeta | ||||
|---|---|---|---|---|
| Naziv | Organizacija znanja 2 | |||
| Akronim | 2127044 | |||
| Studijski program | Jezik, književnost, kultura | |||
| Modul | modul Albanski jezik, književnost, kultura, modul Arapski jezik, književnost, kultura, modul Bibliotekarstvo i informatika, modul Grčki jezik, književnost, kultura, modul Mađarski jezik, književnost, kultura, modul Opšta književnost i teorija književnosti, modul Poljski jezik, književnost, kultura, modul Rumunski jezik, književnost, kultura, modul Slovački jezik, književnost, kultura, modul Turski jezik, književnost, kultura, modul Holandski jezik, književnost, kultura, modul Češki jezik, književnost, kultura, modul Španski jezik, hispanske književnosti i kulture | |||
| Tip studija | osnovne akademske studije | |||
| Nastavnik (predavač) | ||||
| Nastavnik/saradnik (vežbe) | ||||
| Nastavnik/saradnik (DON) | ||||
| Broj ESPB | 3.0 | Status predmeta | izborni | |
| Uslovljenost drugim predmetima | Odslušana nastava za predmet Organizacija znanja 1 | Oblik uslovljenosti | ||
| Ciljevi izučavanja predmeta | Upoznavanje studenata sa razvojem klasifikacionih sistema i upoznavanje sa najpoznatijim klasifikacionim sistemima koji se koriste u bibliotekama. Ovladavanje sa tehnikama dodeljivanja UDK brojeva za monografske publikacije i članke u periodičnim publikacijama i zbornicima radova. Sticanje znanja iz oblasti predmetne klasifikacije uz korišćenje raspoloživih tezaurusa koji pomažu u definisanju pojmova. | |||
| Ishodi učenja (stečena znanja) | Student je osposobljen za formiranje, održavanje i korišćenje stručnog i predmetnog kataloga u bibliotekama. | |||
| Sadržaj predmeta | ||||
| Sadržaj teorijske nastave | Razvoj klasifikacionih sistema u antičko doba, u srednjem veku, u novije vreme, posebno od kraja 19. i u 20. veku. Djuieva decimalna i Univerzalna decimalna klasifikacija. Hijerarhija kao osnovni princip klasifikacionih sistema. Veza društveno-ekonomskih okolnosti i klasifikacionih sistema. Stvarni katalozi u sistemu bibliotečkih kataloga. Stručni katalog (definicija i sadržina). Bibliotečka klasifikacija i najpoznatiji klasifikacioni sistemi. Univerzalna decimalna klasifikacija. Tablice UDK (glavne i pomoćne). Simboli u tablicama UDK. Formiranje i održavanje lisnog stručnog kataloga. Uputno-informativni sistem stručnog kataloga. Redakcija stručnog kataloga. UDK – broj kao signatura ili oznaka za smeštaj dokumenata. Automatizovan stručni katalog (upotreba polja 675). Predmetni katalog (nastanak i razvoj). Predmetna klasifikacija. Selekcija dokumenata u predmetnom katalogu. Predmetna odrednica. Sadržajne odrednice (opšte, osobne, geografske, vremenske). Formalne odrednice. Pododrednica (opšte, geografske, hronološke, formalne). Predmetna rubrika. Jezik i pismo predmetnog kataloga. Organizacija predmetnog kataloga. Uređenje lisnog predmetnog kataloga. Automatizovana baza podataka i predmetna klasifikacija. Tezaurusi. | |||
| Sadržaj praktične nastave | Pretraga štampanih UDK tablica pomoću predmetnih registara. Pretraga UDK online. Pretraga tezaurusa. Pretraga tekuće nacionalne bibliografije prema UDK i predmetnoj klasifikacionoj oznaci. | |||
| Literatura | ||||
| ||||
| Broj časova aktivne nastave nedeljno tokom semestra/trimestra/godine | ||||
| Predavanja | Vežbe | DON | Studijski i istraživački rad | Ostali časovi |
| 1 | 1 | |||
| Metode izvođenja nastave | Monološki, dijaloški, interaktivno-komunikativni metodi | |||
| Ocena znanja (maksimalni broj poena 100) | ||||
| Predispitne obaveze | Poena | Završni ispit | Poena | |
| Aktivnosti u toku predavanja | 5 | Pismeni ispit | 60 | |
| Praktična nastava | 5 | Usmeni ispit | ||
| Projekti | ||||
| Kolokvijumi | 20 | |||
| Seminari | 10 | |||