21M15012 - Metodologija istraživanja u savremenoj hispanistici

Specifikacija predmeta
Naziv		Metodologija istraživanja u savremenoj hispanistici
Akronim		21M15012
Studijski program		Jezik, književnost, kultura
Modul		modul Anglistika, modul Germanske studije: Zapadna i Severna Evropa, modul Iberijske studije, modul Italijanski jezik, književnost i kultura, modul Jezik i lingvistika, modul Komunikacija, mediji i kultura, modul Orijentalne studije, modul Romanistika, modul Slavistika
Tip studija		master akademske studije
Nastavnik (predavač)		prof. dr Jelena Filipović prof. dr Ana Jovanović prof. dr Ivana Vučina Simović doc. dr Ksenija Vraneš
Nastavnik/saradnik (vežbe)
Nastavnik/saradnik (DON)
Broj ESPB		6.0	Status predmeta	obavezan
Uslovljenost drugim predmetima		nema	Oblik uslovljenosti
Ciljevi izučavanja predmeta
Ishodi učenja (stečena znanja)		Opšti ishodi – Povećan nivo profesionalne kompetencije; osposobljenost studenata da naučno, stručno i kritički misle, govore i pišu, da uočavaju, proučavaju i istražuju pojave i procese u domenu hispanistike. Povećan stepen akademske i digitalne kompetencije. Specifični ishodi – Studenti mogu da prepoznaju, definišu i kritički analiziraju metode dostupnih istraživačkih projekata u domenu hispanistike. Umeju da identifikuju različite faze u istraživanju i procesu akademskog pisanja i da na teorijski zasnovan i kreativan način dođu do metodoloških rešenja za proučavanje pojava i procesa u hispanistici. Studenti mogu da realizuju istraživački projekat manjeg obima, uz mentorsku podršku.
Sadržaj predmeta
Sadržaj teorijske nastave		Istraživanje kao forma naučne i stručne delatnosti. Različiti istraživački pristupi u domenu hispanistike: filološke, lingvističke, književne i kulturološke discipline. Istraživački pristupi i metode. Faze u istraživanju. Akademsko čitanje i pisanje. Interdisciplinarnost i transdisciplinarnost u hispanistici.
Sadržaj praktične nastave		izrada kritičkog eseja i priprema plana izrade samostalnog istraživanja
Literatura
Filipović, J., A. Kuzmanović, M. Andrijević. 2002. Priručnik iz akademskog pisanja: Uputstva i sugestije za izradu seminarskih/ naučnih/ stručnih radova. Katedra za iberijske studije, Filološki fakultet, Univerzitet u Beogradu. Cassany, Daniel. 2001. Construir la escritura. Barcelona, Paidós. Filipović, Jelena. 2015. Transdisciplinary approach to language study. The complexity theory perspective. London: Palgrave Macmillan. Dernyei, Zoltán. 2007. Research methods in applied linguistics: Quantitative, qualitative and mixed methodologies. Oxford University Press. Pešić, Tara, Jovana Milovanović (eds.) 2023. Research is back. Handbook on academic writing for students of humanities. Beograd: Produkcija Alumnija Filološkog fakulteta.
Broj časova aktivne nastave nedeljno tokom semestra/trimestra/godine
Predavanja	Vežbe	DON	Studijski i istraživački rad	Ostali časovi
2	2
Metode izvođenja nastave
Ocena znanja (maksimalni broj poena 100)
Predispitne obaveze		Poena	Završni ispit	Poena
Aktivnosti u toku predavanja		10	Pismeni ispit	40
Praktična nastava			Usmeni ispit
Projekti		30
Kolokvijumi
Seminari		20