21M18002 - Skandinavija i Balkan

Specifikacija predmeta
Naziv		Skandinavija i Balkan
Akronim		21M18002
Studijski program		Bibliotekarstvo i informatika,Jezik, književnost, kultura,Prevođenje
Modul		modul Anglistika, modul Germanske studije: Zapadna i Severna Evropa, modul Iberijske studije, modul Književnost i kultura, modul Komunikacija, mediji i kultura, modul Nastava stranih jezika, modul Orijentalne studije, modul Romanistika, modul Slavistika
Tip studija		master akademske studije
Nastavnik (predavač)		prof. dr Dorijan Hajdu
Nastavnik/saradnik (vežbe)		prof. dr Dorijan Hajdu
Nastavnik/saradnik (DON)
Broj ESPB		6.0	Status predmeta	obavezan
Uslovljenost drugim predmetima		Nema uslova	Oblik uslovljenosti
Ciljevi izučavanja predmeta		Poznavanje savremenih jezičkih, društvenih, kulturnih i političkih kretanja u Skandinaviji i odnosa između Republike Srbije/Balkana i skandinavskih zemalja. Produbljivanje i praktična primena znanja stečenih na osnovnim studijama iz oblasiti sociolingvistike, kulturologije i kognitivne antropologije. Sposobnost proučavanja kognitivnih kulturnih modela na osnovu sociolingvističkih osobenosti ovih društava, putem kontrastivne i kritičke analize.
Ishodi učenja (stečena znanja)		Polazeći od znanja o interkulturnom pristupu, kandidat je sposoban da primeni svoje ukupno poznavanje prilika u Skandinaviji, a posebno savremenih lingvističkih, društvenih i kulturnih prilika i time aktivno i kreativno učestvuje u posredovanju između Srbije/Balkana i skandinavskih zemalja. Kandidat vlada najvažnijim skandinavskim kognitivnim kulturnim modelima i sposoban je da ih kritički analizira kontrastirajući ih sa balkanskim. Kandidat ume da analizira sociolingvističke karakteristike skandinavskih društava i iz šire perspekive, i poveže ih sa kulturološkim i antropološkim teorijama. Kandidat je upoznat sa migratornim putevima u Skandinaviji, pre svega u pravcu Balkan-Skandinavija.
Sadržaj predmeta
Sadržaj teorijske nastave		Detaljna analiza vladajućih kognitivnih kulturnih modela u skandinavskim društvima preko znanja stečenih iz soblasti sociolingvistike i kognitivne antropologije. Kontrastiranje sa Balkanom. Kritički pogled na sliku Skandinavije iz balkanske perspektive, preko analize glavnih tema u medijima u poslednje dve decenije. Analiza migratornih tendencija u Skandinaviji, pre svega u pravcu Balkan-Skandinavija, u drugoj polovini 20. veka, kao i uslova koji su do njih doveli. Analiza odnosa pojedinac-porodica-država iz kulturološke i sociolingvističke perspektive.
Sadržaj praktične nastave		Vežbe
Literatura
Hajdu, D. & S. Ståhlberg. 2020. A Fly in Amber? Nordic-Balkan Citizen Diplomacy and Cultural Connections Then and Now. In: V. Jarmolenko & S. Miloiu (Eds.): REVISTA ROMÂNĂ DE STUDII BALTICE ȘI NORDICE/ROMANIAN JOURNAL OF BALTIC AND NORDIC STUDIES, Vol. 12 issue. 2/2020, ISSN 2067-1725 Hajdu, D. 2018. Pragmatična ekvivalencija izraza sa konotativnim značenjem u švedskom i srpskom jeziku, Filološki fakultet, Beograd. ISBN 978-86-6153-501-7 Hajdu, D. i J. Drljević. 2018. Uticaj vladajućih kognitivnih kulturnih modela i vrednosti na uvredljive izraze vezane za figuru majke u švedskom i italijanskom jeziku, Komunikacija i kultura online, god. 9, br. 9, pp 59–75, e-ISSN 2217-4257 Hajdu, D. & S. Ståhlberg. 2021. The Family Tree: A Challenge for Multicultural Learning. Some Aspects of Swedish, Serbian and Bulgarian Kinsip Terminology. In: V. Jarmolenko & S. Miloiu (Eds.): REVISTA ROMÂNĂ DE STUDII BALTICE ȘI NORDICE/ROMANIAN JOURNAL OF BALTIC AND NORDIC STUDIES, Vol. 13, ISSN 2067-1725 Harald Gustafsson: Nordens historia. En europeisk region under 1200 år. Lund: Studentlitteratur, 2007:247-320. (73 str.)
Broj časova aktivne nastave nedeljno tokom semestra/trimestra/godine
Predavanja	Vežbe	DON	Studijski i istraživački rad	Ostali časovi
2	2
Metode izvođenja nastave		Predavanja
Ocena znanja (maksimalni broj poena 100)
Predispitne obaveze		Poena	Završni ispit	Poena
Aktivnosti u toku predavanja		30	Pismeni ispit	70
Praktična nastava			Usmeni ispit
Projekti
Kolokvijumi
Seminari