21M18003 - Slika sveta i čoveka u vikinškom periodu
| Specifikacija predmeta | ||||
|---|---|---|---|---|
| Naziv | Slika sveta i čoveka u vikinškom periodu | |||
| Akronim | 21M18003 | |||
| Studijski program | Bibliotekarstvo i informatika,Jezik, književnost, kultura | |||
| Modul | ||||
| Tip studija | master akademske studije | |||
| Nastavnik (predavač) | ||||
| Nastavnik/saradnik (vežbe) | ||||
| Nastavnik/saradnik (DON) | ||||
| Broj ESPB | 6.0 | Status predmeta | obavezan | |
| Uslovljenost drugim predmetima | upisne MAS na modulu Germanske studije: Severna i Zapadna Evropa | Oblik uslovljenosti | ||
| Ciljevi izučavanja predmeta | Upoznavanje studenata sa periodizacijom istorije u skandinavskim zemljama i smeštanjem vikinškog doba u odgovarajući period. Upoznavanje sa osnovnim izvorima za istoriju vikinškog perioda. Sticanje znanja o vikinzima i njihovim aktivnostima. Sticanje znanja o slici sveta (kosmologiji) vikinškog perioda i mitologiji. Upoznavanje sa osnovnim predstavama o ulozi čoveka u svetu, i njegovim odnosima prema božanskom. Upoznavanje sa osnovnim ritualima i verkim praksama. Analiza upotrebe i zloupotrebe vikinških simbola u savremenoj popularnoj kulturi. | |||
| Ishodi učenja (stečena znanja) | Student poznaje periodizaciju istorije u skandinavskim zemljama i ume da smesti vikinško doba u odgovarajući period. Student poznaje i koristi osnovne (dostupne) izvore za istoriju vikinškog perioda. Student iam znanja o mitologiji i kosmologiji vikinškog perioda. Student poznaje mesto čoveka u svetu u vikinškom periodu, i na osnovu literature tumači osnovne međuljudske odnose i vrednosti navedenog perioda. Student ume da analizira upotrebu i zloupotrebu vikinških simbola u savremenoj popularnoj kulturi. | |||
| Sadržaj predmeta | ||||
| Sadržaj teorijske nastave | Periodizacija istorije u skandinavskim zemljama - vikinško doba kao deo skandinavskog gvozdenog doba (750-1050). Osnovni izvori za vikinško doba (runski zapisi, toponimi, staroislandska književnost, zapadnoevropske hronike, putopisi). Viknzi kao seljaci, ratnici i trgovci; rute vikinških putovanja i osvajanja. Severnogermanska mitologija. Slika sveta (jasen Igdrasil, Asgard, Midgard, Utgard, Niflhejm, Muspelhejm), mitovi o njegovom postanju (Ginungagap, Imir, Audumla, prvi ljudi Ask i Embla) i propasti (sumrak bogova, Ragnarok). Dve grupe božanstava (Asi i Vani), glavna božanstva i njihove karakteristike (Odin, Tor, Frej, Freja, Njord, Frig, Idun, Loki, Tir). Druga bića (patuljci, divovi). Odnos čoveka prema religiji. Mesto čoveka u svetu. Mesto čoveka u zajednici i njegov odnos prema drugima - osnovne vrednosti vikinškog društva (odnos prema vođi i savezima, odnos prema porodici, odnos prema prijatelju, odnos prema neprijatelju, odnos muškarca i žene, mesto deteta u vikinškom društvu). Upotreba i zloupotreba vikinških simbola tokom istorije, posebno u popularnoj kulturi. | |||
| Sadržaj praktične nastave | Analiza izvora o vikinškom dobu. Analiza primera iz popularne kulture. | |||
| Broj časova aktivne nastave nedeljno tokom semestra/trimestra/godine | ||||
| Predavanja | Vežbe | DON | Studijski i istraživački rad | Ostali časovi |
| 2 | 2 | |||
| Metode izvođenja nastave | 1. predavanja, 2. vežbe, 3. samostalni rad studenata, 3. diskusije na času uz prethodnu pripremu | |||
| Ocena znanja (maksimalni broj poena 100) | ||||
| Predispitne obaveze | Poena | Završni ispit | Poena | |
| Aktivnosti u toku predavanja | Pismeni ispit | |||
| Praktična nastava | 40 | Usmeni ispit | 60 | |
| Projekti | ||||
| Kolokvijumi | ||||
| Seminari | ||||