Savremeni katalonski jezik P-3

Predmet: Savremeni katalonski jezik P-3
Status predmeta: IP
Godina studija: II-IV
Šifra predmeta: 0931333 / 1431333 / 2115433
Broj časova sedmično: 4
Broj ESPB bodova: 3
Profesor: dr Pau Bori, docent
Lektorka: Noèlia Silvestre Castelló
Kabinet: 116
Telefon: 20-21-693

Uslov: Položen predmet Savremeni katalonski jezik P-1 i položen (ili odslušan) predmet Savremeni katalonski jezik P-2

Nivell:
El nivell d’aquest curs correspon a l’A-2+.
La intenció és que els alumnes no només siguin capaços de comprendre les idees principals d’una informació clara sobre temes relatius a la feina, a l’escola, a l’oci, etc. sinó que també puguin fer front a la major part de situacions lingüístiques que poden aparèixer quan es viatja en una zona de parla catalana; que puguin produir un discurs senzill i coherent sobre temes que li són familiars o d’interès personal.

Bibliografia bàsica:
–Bastons, N., et al. (2011). Gramàtica pràctica del català. Barcelona: Teide.
- Clua, M. Jesús et al. (2004) Curs de llengua catalana. Nivell elemental 1, 2 i 3 [llibre i CD] Barcelona: Edicions Castellnou.
- Mas, M.; Vilagrassa, A. (2007). Veus 2. Barcelona: Publicacions de l'Abadia de Montserrat.
–Llibre d’exercicis 1 (2013). (Recollir a la fotocopisteria Mladost).

Syllabus:
1. Informació personal
- Donar informació sobre el passat d’un mateix o d’una tercera persona.
- Comparar dues persones caracteritzant-ne el seu aspecte físic i la seva manera de ser.
- Fer apreciacions favorables o desfavorables sobre una tercera persona.

2. Temps lliure
- Intercanviar informació sobre activitats d’oci.
- Expressar preferències sobre el temps lliure.
- Quedar i acordar cites.
- Tradicions catalanes

3. Costums
- Intercanviar informació sobre els costums de la gent.
- Comparar l’actitud i comportament de terceres persones davant una situació determinada.
- Parlar de les maneres de ser i els costums entre persones de diferents cultures.

4. Hàbits personals
- Intercanviar informació sobre hàbits personals.
- Parlar i descriure hàbits personals.
- El diari personal.

5. LLocs de residència.
- Descriure el tipus d’allotjament que es busca segons les necessitats de cadascú.
- Entendre i interpretar anuncis de pisos en els diferents mitjans de comunicació.
- Demanar per telèfon informació sobre les característiques d’un pis o apartament.

6. Malalties.
- Descriure les part del cos.
- Entendre i explicar malalties.
- Serveis mèdics.

7. La roba i el vestir.
- Descriure la forma de vestir d’un mateix o d’algú altre.
- Demanar informació sobre la roba i la manera de vestir.

8. Descripció de llocs i del seu clima
- Descriure la ciutat, poble o barri on es viu tot informant dels serveis i comunicacions que s’hi ofereixen.
- Parlar de les característiques climàtiques i els principals accidents geogràfics dels llocs.
- Comparar el clima de dos indrets o països determinats i expressar-ne els avantatges i inconvenients.

9. Viatges i mitjans de transport
- Expressar preferències sobre diferents maneres de viatjar i llocs de destinació.
- Comprar o reservar bitllets especificant-ne el tipus, el nombre i la data.
- Intercanviar informació sobre les incidències i anècdotes d’un viatge.

Način ocenjivanja:
Predispitne obaveze (60%):

test: 20% od ukupne ocene
2 sastava: 20% od ukupne ocene
prisustvo i aktivnost na času: 5% od ukupne ocene
prisustvo i rad na seminaru: 15% od ukupne ocene

Završni ispit – pismeni (40%):*

Ukupno: 100%

*Da bi se položio predmet, treba da se položi završni ispit (treba da se dobije više od 20 bodova od 40 na završnom ispitu).

Bodovna skala:

Ocena	Značenje ocene	Broj poena
10	odličan – izuzetan	91-100
9	odličan	81-90
8	vrlo dobar	71-80
7	dobar	61-70
6	dovoljan	51-60
(5)	nije položio	do 50