2115051 - Увод у академско писање за хиспанисте 1
| Спецификација предмета | ||||
|---|---|---|---|---|
| Назив | Увод у академско писање за хиспанисте 1 | |||
| Акроним | 2115051 | |||
| Студијски програм | Језик, књижевност, култура | |||
| Модул | модул Албански језик, књижевност, култура, модул Арапски језик, књижевност, култура, модул Јапански језик, књижевност, култура, модул Кинески језик, књижевност, култура, модул Мађарски језик, књижевност, култура, модул Румунски језик, књижевност, култура, модул Турски језик, књижевност, култура, модул Холандски језик, књижевност, култура, модул Шпански језик, хиспанске књижевности и културе | |||
| Тип студија | основне академске студије | |||
| Наставник (предавач) | ||||
| Наставник/сарадник (вежбе) | ||||
| Наставник/сарадник (ДОН) | ||||
| Број ЕСПБ | 3.0 | Статус предмета | изборни | |
| Условљеност другим предметима | / | Облик условљености | ||
| Циљеви изучавања предмета | Упознавање с основним принципима академске писмености. Развој компетенција за самостално читање и тумачење (академских) текстова. Унапређивање критичког приступа у академском раду. | |||
| Исходи учења (стечена знања) | Студент чита и пише различите врсте (академских) текстова. Препознаје главну идеју, тему и секундарне идеје текста, идентификује кључне речи. Успешно препознаје елементе којима се постиже кохеренција и кохезија текста и примењује их у писању властитих краћих академских текстова. Разматра основне принципе етичности у писању академских радова и развија критичко мишљење. | |||
| Садржај предмета | ||||
| Садржај теоријске наставе | Различити облици читања текста; глобално, селективно и детаљно читање. Интенционалност, кохеренција и кохезија текста. Кључне речи, резиме и (критички) коментар. | |||
| Садржај практичне наставе | Примена теоријских постулата у практичном раду. | |||
| Литература | ||||
| ||||
| Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године | ||||
| Предавања | Вежбе | ДОН | Студијски и истраживачки рад | Остали часови |
| 2 | ||||
| Методе извођења наставе | Интерактивно-комуникативни, рад на пројекту. | |||
| Оцена знања (максимални број поена 100) | ||||
| Предиспитне обавезе | Поена | Завршни испит | Поена | |
| Активности у току предавања | 10 | Писмени испит | 20 | |
| Практична настава | 10 | Усмени испит | 40 | |
| Пројекти | ||||
| Колоквијуми | 20 | |||
| Семинари | ||||