1409078 - Ruska književnost SPEC 4
| Specifikacija predmeta | ||||
|---|---|---|---|---|
| Naziv | Ruska književnost SPEC 4 | |||
| Akronim | 1409078 | |||
| Studijski program | Jezik, književnost, kultura | |||
| Modul | modul Albanski jezik, književnost, kultura, modul Bugarski jezik, književnost, kultura, modul Japanski jezik, književnost, kultura, modul Kineski jezik, književnost, kultura, modul Mađarski jezik, književnost, kultura, modul Ruski jezik, književnost, kultura, modul Slovački jezik, književnost, kultura, modul Ukrajinski jezik, književnost, kultura, modul Holandski jezik, književnost, kultura, modul Češki jezik, književnost, kultura, modul Španski jezik, hispanske književnosti, kulture | |||
| Tip studija | osnovne akademske studije | |||
| Nastavnik (predavač) | ||||
| Nastavnik/saradnik (vežbe) | ||||
| Nastavnik/saradnik (DON) | ||||
| Broj ESPB | 3.0 | Status predmeta | izborni | |
| Uslovljenost drugim predmetima | nema uslova | Oblik uslovljenosti | ||
| Ciljevi izučavanja predmeta | Dobijanje sistematizovanog znanja o razvoju ruske savremene poezije, poezije HH i XXI veka kroz pregled književnih pravaca prisutnim u savremenom kontekstu kao i pesničkih i filozofskih uticaja na savremene pesnike. Osposobljavanje studenata za tumačenje složenih pesničkih tekstova različitih poetika, te za samostalni rad na svakom budućem, novom književnom tekstu. | |||
| Ishodi učenja (stečena znanja) | Student će steći opštu sliku o idejama i poetikama različitih pesničkih pravaca u HH i XXI veku, takođe i o književnom i umetničkom životu ruskih pesnika i umtenika. Moći će da sagleda razvoj ruske savremene poezije i da analizira multimedijalni odnos poezije s drugim vidovima umetnosti (teatar, film, slikarstvo, muzika), da tumači savremeni pesnički tekst. | |||
| Sadržaj predmeta | ||||
| Sadržaj teorijske nastave | Osmišljeno intertekstualno čitanje savremene poezije, analiza dijaloga pisaca u književnom tekstu sa književnom tradicijom (ruskom i evropskom), sa filozofskim idejama dadaizma, konceptualizma i postrukturalizma), i drugim umetnostima (andergraund muzika, slem poezija, vizuelna poezija). U okviru analize pesničkog teksta (od Sedakove, Ajgija i Krivulina do Sosnore, Dragomoščenka i Skidana) na svim nivoima strukture angažuju se stečena znanja iz književnosti, s akcentom na intertekstualno i mitopoetsko tumačenje teksta. | |||
| Sadržaj praktične nastave | Vežbe, analiza pesničkih tekstova angažovane poezije, konceptualista, metametaforista, filološke škole, priprema za seminarske radove, pisanje radova za studentske konferencije. | |||
| Literatura | ||||
| ||||
| Broj časova aktivne nastave nedeljno tokom semestra/trimestra/godine | ||||
| Predavanja | Vežbe | DON | Studijski i istraživački rad | Ostali časovi |
| 1 | 1 | |||
| Metode izvođenja nastave | Predavanja, vežbe, diskusija, samostalan rad (istraživanje pesničkog teksta). | |||
| Ocena znanja (maksimalni broj poena 100) | ||||
| Predispitne obaveze | Poena | Završni ispit | Poena | |
| Aktivnosti u toku predavanja | 20 | Pismeni ispit | ||
| Praktična nastava | 20 | Usmeni ispit | 50 | |
| Projekti | 10 | |||
| Kolokvijumi | ||||
| Seminari | ||||