1428053 - Kulturna istorija Grčke 1
| Specifikacija predmeta | ||||
|---|---|---|---|---|
| Naziv | Kulturna istorija Grčke 1 | |||
| Akronim | 1428053 | |||
| Studijski program | Jezik, književnost, kultura | |||
| Modul | modul Albanski jezik, književnost, kultura, modul Arapski jezik, književnost, kultura, modul Bibliotekarstvo i informatika, modul Bibliotekarstvo i informatika sa stranim jezikom, modul Bugarski jezik, književnost, kultura, modul Grčki jezik, književnost, kultura, modul Engleski jezik, književnost, kultura, modul Italijanski jezik, književnost, kultura, modul Kineski jezik, književnost, kultura, modul Mađarski jezik, književnost, kultura, modul Nemački jezik, književnost, kultura, modul Opšta književnost i teorija književnosti, modul Opšta lingvistika sa stranim jezikom, modul Poljski jezik, književnost, kultura, modul Rumunski jezik, književnost, kultura, modul Ruski jezik, književnost, kultura, modul Skandinavski jezici, književnosti, kulture, modul Slovački jezik, književnost, kultura, modul Turski jezik, književnost, kultura, modul Ukrajinski jezik, književnost, kultura, modul Francuski jezik, književnost, kultura, modul Holandski jezik, književnost, kultura, modul Češki jezik, književnost, kultura, modul Španski jezik, hispanske književnosti, kulture | |||
| Tip studija | osnovne akademske studije | |||
| Nastavnik (predavač) | ||||
| Nastavnik/saradnik (vežbe) | ||||
| Nastavnik/saradnik (DON) | ||||
| Broj ESPB | 3.0 | Status predmeta | izborni | |
| Uslovljenost drugim predmetima | Nema | Oblik uslovljenosti | ||
| Ciljevi izučavanja predmeta | Studenti će se sinoptički upoznati sa svim osnovnim tekovinama i specifičnostima grčke kulture u razdoblju od antičkog perioda do prvog pada Carigrada. Iako je reč o jednom izuzetno ogromnom periodu, putem odabranih segmenata studenti će se upoznati s etapnim razvojem grčke kulture, čime će steći i usvajiti potrebna znanja a postojeća saznanja dopunjavati i obogaćivati. Tako će postepeno ovladavati materijom koja će im biti odlična veza sa grčkom književnošću. Osnovi cilj predmeta je razvijanje analitičke i dedukcijske sposobnosti pri sagledavanju i proučavanju grčke kulture i njenog civilizacijskog koda koji je kroz istoriju prošao kroz brojne paradigme razvoja. Ujedno, studenti će steći kompetencije za samostalna dodatna istraživanja fenomena grčke kulture i istorije. Takođe, student će umeti da svrsta u istorijsko-civilizacijske okvire određene činjenice i ključne podatke iz helenske istorije i kulture te umeće da referiše o temama, obrazlažući ih na jasan i kvalitetan način. | |||
| Ishodi učenja (stečena znanja) | Studenti će na osnovu stečenih znanja biti osposobljeni da kritički sagledavaju i analiziraju uticaj grčkog kulturnog nasleđa kako na savremenu grčku tako i na evropsku kulturu i civilizaciju. Glavni ishod je na identifikaciji grčke kulture kao osobene i jednistvene na čitavom evroazijskom području u kontekstu heterogenosti kulture i razvoja pojedinačnih civilizacijskih obrazaca. Studenti će porediti i analizirati svoja prethodna i stečena saznanja kao i valorizovati razvoj, originalnost i tradicije helenizma koje se osećaju do danas na različitim poljima. Takođe, studenti će moći da imenuju, nabroje i identifikuju najvažnije istorijske činjenice, osobe i događaje kao i najznačajnija kulturna dešavanja iz antičkog i vizantijskog doba Grčke. Posebnu celinu predstavlja kratak osvrt na kulturne veze između Grka (Vizantinaca) i Južnih Slovena. | |||
| Sadržaj predmeta | ||||
| Sadržaj teorijske nastave | Najvažniji segmenti zahvataju naredne celine: 1. Pitanje periodizacije istorije Grka i imena Grka. 2. Grčka kultura i civilizacija pre antike (kritsko–minojska kultura, mikenska kultura- razvoj i karakteristike; Homer i homersko pitanje. Arhajski period grčke kulture). 3. Antička kultura i civilizacija (Uspon Atine i Perikle; Aleksandar Veliki i Heleni. Helenistički period i kultura. Rimsko osvajanje Helade). 4. Grčka kultura u srednjem veku (Vizantija – nastanak i njene osnovne odlike.Vizantijska kultura i umetnost; Prvi pad Carigrada i vladavina Franaka, Mlečana i Latina). 5. Grci i Južni Sloveni kroz kulturu. | |||
| Sadržaj praktične nastave | ||||
| Literatura | ||||
| ||||
| Broj časova aktivne nastave nedeljno tokom semestra/trimestra/godine | ||||
| Predavanja | Vežbe | DON | Studijski i istraživački rad | Ostali časovi |
| 2 | ||||
| Metode izvođenja nastave | Aktivno učestvovanje studenata na časovima predavanja kao što su diskusije, debate. Biće uključena i interaktivna nastava sa primenom savremenih tehničkih sredstava, pored frontalnog rada i dijaloško-monološke metode. Studenti su dužni da pohađaju časove nastave predviđene verifikovanim nastavnim planom i programom (80% od ukupnog broja časova u semestru). | |||
| Ocena znanja (maksimalni broj poena 100) | ||||
| Predispitne obaveze | Poena | Završni ispit | Poena | |
| Aktivnosti u toku predavanja | Pismeni ispit | 70 | ||
| Praktična nastava | Usmeni ispit | |||
| Projekti | ||||
| Kolokvijumi | 30 | |||
| Seminari | ||||