Navigacija

Opis predmeta

1437033 - Savremeni nizozemski jezik G-3

Specifikacija predmeta
Naziv Savremeni nizozemski jezik G-3
Akronim 1437033
Studijski program Jezik, književnost, kultura
Modul modul Albanski jezik, književnost, kultura, modul Bibliotekarstvo i informatika, modul Bibliotekarstvo i informatika sa stranim jezikom, modul Bugarski jezik, književnost, kultura, modul Engleski jezik, književnost, kultura, modul Italijanski jezik, književnost, kultura, modul Mađarski jezik, književnost, kultura, modul Nemački jezik, književnost, kultura, modul Opšta lingvistika sa stranim jezikom, modul Poljski jezik, književnost, kultura, modul Rumunski jezik, književnost, kultura, modul Ruski jezik, književnost, kultura, modul Slovački jezik, književnost, kultura, modul Turski jezik, književnost, kultura, modul Ukrajinski jezik, književnost, kultura, modul Holandski jezik, književnost, kultura, modul Češki jezik, književnost, kultura, modul Španski jezik, hispanske književnosti, kulture
Tip studija osnovne akademske studije
Nastavnik (predavač)
Nastavnik/saradnik (vežbe)
Nastavnik/saradnik (DON)
    Broj ESPB 6.0 Status predmeta izborni
    Uslovljenost drugim predmetima Odslušan Savremeni nizozemski jezik G-2 i položen Savremeni nizozemski jezik G-1 Oblik uslovljenosti
    Ciljevi izučavanja predmeta Usavršavanje stečene jezičke kompetencije optimalno do nivoa A2+.
    Ishodi učenja (stečena znanja) Student razume izraze koji se odnose na poznate teme u vezi sa porodicom, poslom, slobodnim vremenom, putovanjima, kulturnim aktivnostima itd. ukoliko su jasno i polako artikulisani. U stanju je da bez poteškoća razume jednostavne tekstove u kojima se koriste najfrekventnije reči i reči koje spadaju u internacionalni vokabular. Sposoban je da aktivno učestvuje i da sam započinje razgovore, da na razumljiv način izlaže svoje ideje i stavove o poznatim temama i u predvidivim jezičkim situacijama. Sposobnost učešća u diskusijama je prilično ograničena. Svoju poruku ponekad prilagođava, traži odgovarajuće reči i pomoć od sagovornika. Kod govorne produkcije student može jednostavnim izražavanjem da opiše najbitnije aspekte svoje svakodnevnice, ranije aktivnosti i iskustva, navike, planove i dogovore, kao i da iznese svoje mišljenje o poznatim temama. Može da ih izloži u jednostavnom i koherentnom tekstu.
    Sadržaj predmeta
    Sadržaj teorijske nastave predavanje
    Sadržaj praktične nastave lektorske vežbe
    Literatura
    1. Leeuw, de e.a. (2012). Contact! 2 Nederlands voor anderstaligen. Amsterdam: Intertaal (udžbenik i vežbanka)
    2. Beersmans M, Tersteeg W. (2013). De sprong. Van NT2-niveau A2 naar B1. Amsterdam: Boom (udžbenik)
    3. Novaković-Lopušina J. (red.) (2009). Plava knjiga/Het blonde boekje. Contrastieve oefengrammatica Nederlands voor Servischtaligen. Beograd: Arius
    Broj časova aktivne nastave nedeljno tokom semestra/trimestra/godine
    Predavanja Vežbe DON Studijski i istraživački rad Ostali časovi
    1 7
    Metode izvođenja nastave Složenija gramatička, leksička i funkcionalna vežbanja; uvežbavanje čitanja tekstova iz udžbenika, novina, naučnopopularnih časopisa i lakše stručne literature; strukturiranje i pisanje i usmeno izlaganje deskriptivnih kratkih tekstova i govora; osnovno razumevanje standardnog govora normalnog tempa, vođenje razgovora, hvatanje beležaka i referisanje sadržaja; prepoznavanje složenijih paralingvističkih i neverbalnih činilaca; prevođenje jednostavnijih tekstova sa poznatom leksikom i gramatikom iz domena opšteg jezika sa nizozemskog jezika na srpski jezik i obratno.
    Ocena znanja (maksimalni broj poena 100)
    Predispitne obaveze Poena Završni ispit Poena
    Aktivnosti u toku predavanja 50 Pismeni ispit 25
    Praktična nastava Usmeni ispit 25
    Projekti
    Kolokvijumi
    Seminari