2113035 - Savremeni italijanski jezik G-5

Specifikacija predmeta
Naziv		Savremeni italijanski jezik G-5
Akronim		2113035
Studijski program		Jezik, književnost, kultura
Modul		modul Italijanski jezik, književnost, kultura, modul Opšta lingvistika sa stranim jezikom
Tip studija		osnovne akademske studije
Nastavnik (predavač)		prof. dr Saša Moderc prof. dr Nevena Ceković
Nastavnik/saradnik (vežbe)		doc. dr Marija Mitrović mr Sandor Mattuglia Pina Porzio
Nastavnik/saradnik (DON)
Broj ESPB		6.0	Status predmeta	izborni
Uslovljenost drugim predmetima		Položeni ispiti iz predmeta: Savremeni italijanski jezik G-4, Morfologija italijanskog jezika 1, Leksikologija italijanskog jezika 1, Teorija i praksa prevođenja za italijaniste 1.	Oblik uslovljenosti
Ciljevi izučavanja predmeta		Cilj predmeta je da student ovlada jezičkim veštinama predviđenim nivoom B2+ Zajedničkog evropskog referentnog okvira, da može da razume suštinu konkretnih ili apstraktnih sadržaja u složenom, usmenom ili pisanom tekstu književnog ili stručnog karaktera, da bude u stanju da se spontano i lako pismeno i usmeno izražava o velikom broju tema iskazujući svoje mišljenje o aktuelnim dešavanjima i ispoljavajući pri tome visok stepen pravilne upotrebe gramatičkih znanja jezika. Predmet ima za cilj usavršavanje osnovnih jezičkih veština (razumevanje pisanog i usmenog teksta, usmena i pisana produkcija), usavršavanje integrisanih jezičkih veština i produbljivanje znanja iz italijanske gramatike.
Ishodi učenja (stečena znanja)		Student će ovladati jezičkim veštinama predviđenim nivoom B2+ Zajedničkog evropskog referentnog okvira: moći će da razume složene usmene i pisane tekstove književnog ili stručnog karaktera; biće u stanju da se spontano i lako pismeno i usmeno izražava o velikom broju tema iskazujući svoje mišljenje o aktuelnim dešavanjima i ispoljavajući pri tome visok stepen pravilne upotrebe gramatičkih znanja jezika.
Sadržaj predmeta
Sadržaj teorijske nastave		Gramatika i leksika: članovi i predlozi s datumima; građenje i položaj priloga; antonimi; latinske izreke; diskursni markeri; leksički skupovi (istorija starog doba, arhitektura); povratni i bezlični oblici; pronomi accoppiati; idiomatski izrazi; ritam i intonacija; che kao veznik i kao relativna zamenica; antecedent relativne zamenice; pronomi relativi doppi; ostale relativne zamenice i zamenica il che; la frase scissa; upotreba predloga in i a za mesto uz glagole mirovanja i kretanja. Kultura: stari Rim; rimski imperatori; italijanska geografija i kulinarstvo; periferija; savremena arhitektura u Italiji (Rim, Piza).
Sadržaj praktične nastave		Vežbe prate didaktičke jedinice i nastavni materijal koji služi razvijanju jezičke veštine usmene produkcije (uključujući i sposobnost interakcije), pisane produkcije i veštine razumevanja tekstova različite prirode kroz aktivnosti čitanja i slušanja sa proverom razumevanja. Izbor tekstova je usklađen sa potrebama studenata i ciljevima nastave.
Literatura
De Giuli, A., Guastalla, C., Naddeo, C. M. (2013). Nuovo Magari. Firenze: Alma Edizioni. Zingarelli, N. (2008). Vocabolario della lingua italiana. Bologna: Zanichelli. Pittano, G. (2013). Il grande dizionario dei Sinonimi e dei Contrari. Bologna: Zanichelli. Quartu, M. & Rossi, E. (2012). Dizionario dei modi di dire della lingua italiana. Milano: Hoepli. Marin, T. (2005). La Prova Orale 2. Materiale autentico per la conversazione e la preparazione agli esami orali. Roma: Edilingua.
Broj časova aktivne nastave nedeljno tokom semestra/trimestra/godine
Predavanja	Vežbe	DON	Studijski i istraživački rad	Ostali časovi
1	7
Metode izvođenja nastave		Vežbe, diskusije, rad u grupama, samostalan rad, itd.
Ocena znanja (maksimalni broj poena 100)
Predispitne obaveze		Poena	Završni ispit	Poena
Aktivnosti u toku predavanja			Pismeni ispit	50
Praktična nastava			Usmeni ispit	20
Projekti
Kolokvijumi		30
Seminari