2115043 - Španska književnost 3
| Specifikacija predmeta | ||||
|---|---|---|---|---|
| Naziv | Španska književnost 3 | |||
| Akronim | 2115043 | |||
| Studijski program | Jezik, književnost, kultura | |||
| Modul | modul Španski jezik, hispanske književnosti i kulture | |||
| Tip studija | osnovne akademske studije | |||
| Nastavnik (predavač) | ||||
| Nastavnik/saradnik (vežbe) | ||||
| Nastavnik/saradnik (DON) | ||||
| Broj ESPB | 3.0 | Status predmeta | obavezan | |
| Uslovljenost drugim predmetima | Oslušan predmet Španska književnost 2. | Oblik uslovljenosti | ||
| Ciljevi izučavanja predmeta | Prepoznavanje glavnih osobenosti i tendencija stare španske književnosti kroz reprezentativna renesansna dela, kao i njenih kulturnih, umetničkih, estetskih i humanističkih vrednosti. Razvijanje ličnog kritičog stava koji će omogućiti formulisanje vrednosnih sudova o obeležjima, delima i autorima. Sticanje sposobnosti da određena književna dela i pisci budu sagledani u kontekstu celokupne španske, ali i svetske književnosti. | |||
| Ishodi učenja (stečena znanja) | Student stiče neophodna znanja o nastanku i razvoju španske (kastiljanske) književnosti u periodu renesanse, u kontekstu opštih obeležja kulture na Iberijskom poluostrvu i na romanskom zapadu. Osposobljava se za razumevanje kako narodne, tako i učene književnosti i prepoznaje njihove specifičnosti u odnosu na druge nacionalne književnosti. Razvija lični kritički stav koji mu omogućava da formuliše vrednosne sudove o obeležjima, delima i autorima ovog perioda na teritoriji današnje Španije. Sagledava značaj književnosti ovog perioda kao početne fazei temelja španskog Zlatnog doba. Stiče sposobnost da pravilno recipira glavna književna dela i pisce epohe, kao i da sagleda njihove kulturne, umetničke, estetske i humanističke vrednosti. | |||
| Sadržaj predmeta | ||||
| Sadržaj teorijske nastave | Pregled španske književnosti renesanse - XVI vek. Poezija: italijanski uticaj: Juan Boscán i unošenje novih pesničkih oblika u špansku poeziju, Garsilaso de le Vega. Škola iz Sevilje i škola iz Salamanke. Pesnici tradicionalisti. Razvoj proze u XVI veku i rađanje romana. Najstarije podvrste romana u španskoj književnosti: viteški, sentimentalni, pastoralni i pikarski. Renesansa i razvoj pozorišta: narodno, versko i učeno pozorište. Glumačke trupe i prva pozorišna dvorišta. Lope de Rueda, tvorac jednočinke "paso"; Hil Visente; Huan de la Kueva. Religiozna književnost: asketizam i misticizam. Santa Teresa de Jesús, San Juan de la Cruz. | |||
| Sadržaj praktične nastave | Garcilaso de la Vega, tumačenje soneta. Fray Luis de León, tumačenje odabranih odlomaka. Los siete libros de la Diana - razgovor o delu; tumačenje odabranih odlomaka. Lazarillo de Tormes, tumačenje odabranih odlomaka. Pozorište u XVI veku. Lope de Rueda - komentar teksta. Santa Teresa de Jesús; tumačenje odabranih odlomaka. San Juan de la Cruz, tumačenje odabranih odlomaka iz poezije. | |||
| Literatura | ||||
| ||||
| Broj časova aktivne nastave nedeljno tokom semestra/trimestra/godine | ||||
| Predavanja | Vežbe | DON | Studijski i istraživački rad | Ostali časovi |
| 1 | 1 | |||
| Metode izvođenja nastave | Predavanja, prezentacije i razgovor na času o određenoj temi, samostalan rad (pretraživanje interneta i bibliotečkih kataloga). Čitanje dela, tumačenje tekstova, sastavi, ekspozei, prevodi i rasprave. | |||
| Ocena znanja (maksimalni broj poena 100) | ||||
| Predispitne obaveze | Poena | Završni ispit | Poena | |
| Aktivnosti u toku predavanja | Pismeni ispit | 60 | ||
| Praktična nastava | Usmeni ispit | |||
| Projekti | ||||
| Kolokvijumi | ||||
| Seminari | 40 | |||