2117035 - Savremeni nemački jezik G-5
| Specifikacija predmeta | ||||
|---|---|---|---|---|
| Naziv | Savremeni nemački jezik G-5 | |||
| Akronim | 2117035 | |||
| Studijski program | Jezik, književnost, kultura | |||
| Modul | modul Nemački jezik, književnost, kultura | |||
| Tip studija | osnovne akademske studije | |||
| Nastavnik (predavač) | ||||
| Nastavnik/saradnik (vežbe) | ||||
| Nastavnik/saradnik (DON) | ||||
| Broj ESPB | 6.0 | Status predmeta | obavezan | |
| Uslovljenost drugim predmetima | Uslov za pohađanje nastave: Položen ispit iz predmeta Savremeni nemački jezik G3 i ispunjene sve predispitne obaveze iz predmeta Savremeni nemački jezik G4 Uslov za polaganje ispita: Ispunjene sve predispitne obaveze (21 od 40 poena na kolokvijumima) iz predmeta Savremeni nemački jezik G5 | Oblik uslovljenosti | ||
| Ciljevi izučavanja predmeta | Sistematsko i kontinuirano razvijanje komunikativne, lingvističke i interkulturne kompetencije putem receptivnih i produktivnih aktivnosti na nivou B2.1 Zajedničkog evropskog referentnog okvira za strane jezike | |||
| Ishodi učenja (stečena znanja) | Student vlada složenijim strukturama savremenog pisanog i govornog nemačkog jezika na nivou B2.1; razume duže govore čak i kada nemaju jasnu strukturu i kada veza između rečenica nije eksplicitno iskazana, nego samo podrazumevana; bez prevelikog napora razume televizijske programe i filmove; razume duže i kompleksnije nefikcionalne i književne tekstove i prepoznaje razlike u stilu; većinski razume naučno-popularne članke i duža tehnička uputstva iz obrađenih oblasti; govori spontano i tečno bez dugog traženja adekvatnih reči; u svakodnevnim i poslovnim situacijama komunicira bez velikog napora; u monološkom izlaganju jasno opisuje složenije činjenice, povezuje tematske celine i formuliše odgovarajući zaključak; primerenim piše jasno strukturisana pisma, sastave, izveštaje o složenijim temama i ume da naglasi ono što smatra bitnim. | |||
| Sadržaj predmeta | ||||
| Sadržaj teorijske nastave | Nastava je praktična. | |||
| Sadržaj praktične nastave | Vežbe razumevanja širokog spektra neknjiževnih tekstova – dužih novinskih tekstova (društvo, kultura, politika, privreda, nauka) kao i stručnih tekstova (lingvistika, nauka o književnosti, istorija i druge društvene nauke). Proširivanje leksičkog fonda (funkcionalni glagolski spojevi, frazeologizmi) i poznavanja kompleksnijih gramatičkih struktura (prošireni participski atributi, pasiv i konkurentne forme, indirektni govor, nominalizacije, konektori). Produbljivanje znanja o specifičnostima kulture, istorije, politike i društva zemalja nemačkog govornog područja. Poboljšanje razumevanja govora i sposobnosti usmenog izražavanja – monološkog (prezentacije) i dijaloškog (diskusije). Obrada tema relevantnih za studije i aktuelnih društvenih tema (jezik, obrazovanje, kultura, politika, rad, mediji, konzum, životna sredina i dr.) uz upotrebu tekstualnih, auditivnih, vizuelnih i audio-vizuelnih materijala iz različitih izvora. Priprema za adekvatnu verbalnu i neverbalnu komunikaciju u svakodenvnim i poslovnim situacijama. Poboljšanje sposobnosti pismenog izražavanja kroz vežbe pisanja različitih vrsta tekstova u poslovnom i obrazovnom domenu – pisanje formalnih pisama i dobro struktuiranih, koherentnih tekstova u kojima se realizuju različite jezičke aktivnosti (izveštavanje, poređenje, objašnjavanje, obrazlaganje, izražavanje mišljenja, zauzimanje stava, argumentovanje) i vežbanje izbora adekvatnog stila. | |||
| Literatura | ||||
| ||||
| Broj časova aktivne nastave nedeljno tokom semestra/trimestra/godine | ||||
| Predavanja | Vežbe | DON | Studijski i istraživački rad | Ostali časovi |
| 1 | 7 | |||
| Metode izvođenja nastave | Različite vrste leksičko-gramatičkih i komunikativnih vežbi, samostalan rad, rad u paru i u grupi, prezentacije, diskusije, pisanje sastava i njihova evaluacija | |||
| Ocena znanja (maksimalni broj poena 100) | ||||
| Predispitne obaveze | Poena | Završni ispit | Poena | |
| Aktivnosti u toku predavanja | Pismeni ispit | 60 | ||
| Praktična nastava | Usmeni ispit | |||
| Projekti | ||||
| Kolokvijumi | 40 | |||
| Seminari | ||||