2123145 - Tumačenje japanskog teksta
| Specifikacija predmeta | ||||
|---|---|---|---|---|
| Naziv | Tumačenje japanskog teksta | |||
| Akronim | 2123145 | |||
| Studijski program | Jezik, književnost, kultura | |||
| Modul | modul Japanski jezik, književnost, kultura | |||
| Tip studija | osnovne akademske studije | |||
| Nastavnik (predavač) | ||||
| Nastavnik/saradnik (vežbe) | ||||
| Nastavnik/saradnik (DON) | ||||
| Broj ESPB | 3.0 | Status predmeta | obavezan | |
| Uslovljenost drugim predmetima | Odslušan kurs iz Savremenog japanskog jezika G-4. | Oblik uslovljenosti | ||
| Ciljevi izučavanja predmeta | Cilj predmeta sastoji se u ovladavanju osnovama čitanja u tumačenja kompleksnog teksta, poglavito književnog, na japanskom jeziku. Japanski jezik sadrži elemente koji značenje čine u velikoj meri kontekstualno uslovljenim, a zbog leksičkih, gramatičkih i sintaktičkih posebnosti svako čitanje jeste i hermeneutičko iskustvo koje zahteva stalnu proveru pretpostavljenih značenja na svim nivoima teksta. Cilj predmeta, stoga, jeste razvijanje proceduralnih i intuitivnih sposobnosti razumevanja japanskog teksta. | |||
| Ishodi učenja (stečena znanja) | U ishodu, očekuje se da se student osposobi za samostalno čitanje originalnog japanskog književnog teksta srednjeg nivoa težine. Student će naučiti da prepoznaje i samostalno kritički analizira elemente koji književni tekst na japanskom jeziku čine drugačijim od tekstova medijskog i drugog tipa. Ovako stečena znanja u nastavku studija moći će da primeni u nastavi japanske književnosti, osposobljavajući se na taj način kao čitalac visoke kompetencije u domenu japanske književnosti. | |||
| Sadržaj predmeta | ||||
| Sadržaj teorijske nastave | Teorijskim delom nastave predviđa se upoznavanje sa nekima od reprezentativnih stilskih obrazaca i varijanti japanskog književnog teksta. Tekst se posmatra kao istorijski i fenomenološki konstituisana formalizovana celina, koja u pojedinačnostima svojih uzoraka i u različitostima diskursa ostvaruje estetsku i saznajnu funkciju, ali i pruža otpor osobito stranom čitaocu, izazivajući njegov odgovor najpre na jezičkom mikroplanu, a onda i u višim strukturama u kojima se jezik ostvaruje kao posrednik i konstituent identiteta, epistemologije i ideoloških paradigmi. U teorijskom delu nastave biće obrađene ove i druge opšte i posebne pretpostavke, neophodne za ostvarivanje komunikacije sa stranom kulturom posredstvom proznog književnog teksta. | |||
| Sadržaj praktične nastave | Praktična nastava sastoji se od vežbi koje se izvode na konkretnim tekstovima. Oni će biti analizirani na različitim nivoima značenja, od osnovnog leksičko-gramatičkog do višeg stilsko-idejnog sloja. Korpus tekstova činiće originalni uzorci iz moderne japanske prozne književnosti i esejistike u celom rasponu modernog japanskog jezika. | |||
| Literatura | ||||
| ||||
| Broj časova aktivne nastave nedeljno tokom semestra/trimestra/godine | ||||
| Predavanja | Vežbe | DON | Studijski i istraživački rad | Ostali časovi |
| 1 | 1 | |||
| Metode izvođenja nastave | Teorijski deo nastave izvodi se u formi predavanja i prezentacija na osnovu prethodno zadate literature. Praktični deo nastave podrazumeva individualni i grupni rad, uz samostalnu izradu praktičnih zadataka iz zadatih tekstova. | |||
| Ocena znanja (maksimalni broj poena 100) | ||||
| Predispitne obaveze | Poena | Završni ispit | Poena | |
| Aktivnosti u toku predavanja | 15 | Pismeni ispit | 70 | |
| Praktična nastava | 15 | Usmeni ispit | ||
| Projekti | ||||
| Kolokvijumi | ||||
| Seminari | ||||