2127142 - Knjiga i biblioteke kod Srba 2
| Specifikacija predmeta | ||||
|---|---|---|---|---|
| Naziv | Knjiga i biblioteke kod Srba 2 | |||
| Akronim | 2127142 | |||
| Studijski program | Jezik, književnost, kultura | |||
| Modul | modul Albanski jezik, književnost, kultura, modul Arapski jezik, književnost, kultura, modul Bibliotekarstvo i informatika, modul Engleski jezik, književnost, kultura, modul Italijanski jezik, književnost, kultura, modul Japanski jezik, književnost, kultura, modul Kineski jezik, književnost, kultura, modul Mađarski jezik, književnost, kultura, modul Rumunski jezik, književnost, kultura, modul Skandinavski jezik, književnost, kultura, modul Turski jezik, književnost, kultura, modul Holandski jezik, književnost, kultura, modul Španski jezik, hispanske književnosti i kulture | |||
| Tip studija | osnovne akademske studije | |||
| Nastavnik (predavač) | ||||
| Nastavnik/saradnik (vežbe) | ||||
| Nastavnik/saradnik (DON) | ||||
| Broj ESPB | 3.0 | Status predmeta | izborni | |
| Uslovljenost drugim predmetima | Polaganje ispita uslovljeno je položenim ispitom Knjiga i biblioteke kod Srba 1. | Oblik uslovljenosti | ||
| Ciljevi izučavanja predmeta | Novija istorija knjige i biblioteka kod Srba obuhvata period 18, 19. i 20. veka. Predmet ima za cilj da studenti steknu jasnu sliku o razvoju kulture knjige, pisanja i biblioteka u protekla tri veka, kao i o društvenim i ekonomskim prilikama koje su pogodovale ili usporavale razvoj svakog od ova tri fenomena. | |||
| Ishodi učenja (stečena znanja) | Proučavanje najznačajnijih razvojnih etape na polju knjige i biblioteka omogućavaju studentima da uobliče sliku o kulturnom identitetu srpskog naroda. Poboljšava se razumevanje pojedinih epoha i karakterističnih faza u razvoju pismenosti, knjige i biblioteka kod Srba i njihove ekonomske i ideološke uslovljenosti. Razvija se interesovanje za buduća istraživanja na ovom polju. Jača se profesionalna kompetentnost studenata. | |||
| Sadržaj predmeta | ||||
| Sadržaj teorijske nastave | Srpska „knjiga“ od druge četvrtine 18. veka do danas: razvoj štamparstva i izdavaštva, vrste publikacija. Kulturni poslenici na razvoju pisma i knjige. Srpske biblioteke u Habsburškoj monarhiji. Razvoj biblioteka kod Srba u 19. veku: čitališta, javne biblioteke, Narodna biblioteka u Beogradu, Biblioteka Matice srpske, Patrijaršijska biblioteka, školske, visokoškolske i specijalne bibloteke. Privatne i zadužbinske biblioteke. Biblioteke kod Srba u 20. veku: istorija i teorija. Bibliotečka pravna regulativa u istorijskoj dimenziji. | |||
| Sadržaj praktične nastave | Znamenite ličnosti istorije knjige, knjižarstva, izdavaštva i bibliotekarstva: njihov praktični i teorijski doprinos razvoju profesije i, posredno, razvoju srpske kulture. Kroz praktičnu nastavu studenti se podstiču da saznaju „ko je ko“ u srpskom bibliotekarstvu: upućuju se u metodologiju izrade leksikona znamenitih ličnosti i daje im se zadatak da po zadatoj metodologiji izrade odgovarajuće odrednice. Kroz delatnost pojedinaca sagledava se delatnost institucija i organizacija, razvoj ideja i pokreta koji su značajni za sadašnju poziciju biblioteka i bibliotekarstva kod Srba. | |||
| Literatura | ||||
| ||||
| Broj časova aktivne nastave nedeljno tokom semestra/trimestra/godine | ||||
| Predavanja | Vežbe | DON | Studijski i istraživački rad | Ostali časovi |
| 1 | 2 | |||
| Metode izvođenja nastave | ||||
| Ocena znanja (maksimalni broj poena 100) | ||||
| Predispitne obaveze | Poena | Završni ispit | Poena | |
| Aktivnosti u toku predavanja | 10 | Pismeni ispit | ||
| Praktična nastava | 20 | Usmeni ispit | 55 | |
| Projekti | ||||
| Kolokvijumi | 15 | |||
| Seminari | ||||