2128037 - Savremeni grčki jezik G-7

Specifikacija predmeta
Naziv		Savremeni grčki jezik G-7
Akronim		2128037
Studijski program		Jezik, književnost, kultura
Modul		modul Grčki jezik, književnost, kultura, modul Opšta lingvistika sa stranim jezikom
Tip studija		osnovne akademske studije
Nastavnik (predavač)		doc. dr Vojkan Stojičić doc. dr Ivana Milojević Panić doc. dr Anka Rađenović
Nastavnik/saradnik (vežbe)		Dina Dmitrović as. Antonina Kostić Maja Baćić Ćosić
Nastavnik/saradnik (DON)
Broj ESPB		6.0	Status predmeta	izborni
Uslovljenost drugim predmetima		Ne postoji uslov.	Oblik uslovljenosti
Ciljevi izučavanja predmeta		Studenti usvajaju gramatiku i leksiku modernog grčkog jezika, uz paralelno razvijanje komunikativne kompetencije, optimalno do nivoa C1.1 ZEOJ-a.
Ishodi učenja (stečena znanja)		Studenti raspolažu širokim spektrom jezičkih znanja .Izražavaju se spontano o velikom broju tema, često iskazujući izuzetnu tečnost, ako predmet rasprave nije naglašeno apstraktne prirode. Mogu da prate živu raspravu između izvornih govornika, kao i da razumeju većinu televizijskih informativnih emisija, serija, dokumentarnih filmova i slično. Razumeju širok dijapazon idiomatskih izraza, različite dijalekte i različite registre. Pišu jasne, dobro organizovane i detaljne tekstove o složenim temama, svesno primenjujući moguće obrasce.
Sadržaj predmeta
Sadržaj teorijske nastave		-
Sadržaj praktične nastave		Gramatička i leksička vežbanja. Vežbe sistematizacije, primene i utvrđivanja gradiva iz okvirnog programa. Uvežbavaju se čitanje tekstova iz udžbenika, novina, popularno-naučnih časopisa i stručne literature. Tokom časova nastave studenti pišu složene tekstove dužine oko 300 reči, epistolarnog i publicističkog karaktera. Razumeju standardni govor bržeg tempa i relativno složenijeg nestandardnog govora. Vode razgovore na različite teme i hvataju detaljne beleške. Izbor tekstova u vezi sa sredstvima javnog informisanja, društvenim problemima, konzumerizmom, upotrebom jezika u javnom diskursu, ekonomijom i slično.
Literatura
Αγάθος, Θ. et al. (2004). Ακολουθώντας το κείµενο. Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήµιο Αθηνών Γαβριηλίδου, Γ. (2010). Τα καλώς κείµενα για προχωρηµένους. Θεσσαλονίκη: University Studio Press Εξεταστικά θέματα για την Πιστοποίηση Επάρκειας της Ελληνομάθειας (1999-2010). Επίπεδο ∆’. Θεσσαλονίκη: Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας Μανωλίδης, Γ. et al. (2011). Έκφραση Έκθεση για το Γενικό Λύκειο. Θεματικοί Κύκλοι. Αθήνα: ΥΠΕΠΘ Παναγοπούλου, Ε., Χατζηπαναγιωτίδη, Α. (2010). Ελληνικά για προχωρημένους. Θεσσαλονίκη: ΑΠΘ
Broj časova aktivne nastave nedeljno tokom semestra/trimestra/godine
Predavanja	Vežbe	DON	Studijski i istraživački rad	Ostali časovi
1	5
Metode izvođenja nastave		Aktivno učestvovanje studenata u diskusijama. Interaktivna nastava sa primenom savremenih tehničkih sredstava, izvršavanje predviđenih individualnih i grupnih zadataka itd.
Ocena znanja (maksimalni broj poena 100)
Predispitne obaveze		Poena	Završni ispit	Poena
Aktivnosti u toku predavanja			Pismeni ispit	30
Praktična nastava			Usmeni ispit	20
Projekti
Kolokvijumi		50
Seminari