Navigacija

Opis predmeta

2128038 - Savremeni grčki jezik G-8

Specifikacija predmeta
Naziv Savremeni grčki jezik G-8
Akronim 2128038
Studijski program Jezik, književnost, kultura
Modul modul Grčki jezik, književnost, kultura, modul Opšta lingvistika sa stranim jezikom
Tip studija osnovne akademske studije
Nastavnik (predavač)
Nastavnik/saradnik (vežbe)
Nastavnik/saradnik (DON)
    Broj ESPB 6.0 Status predmeta izborni
    Uslovljenost drugim predmetima Ne postoji uslov. Oblik uslovljenosti
    Ciljevi izučavanja predmeta Studenti usvajaju gramatiku i leksiku modernog grčkog jezika, uz paralelno razvijanje komunikativne kompetencije, optimalno do nivoa C1.2 ZEOJ-a.
    Ishodi učenja (stečena znanja) Studenti razumeju govorni jezik bez obzira na brzinu govora i geografsko poreklo govornika. Razumeju širok spektar težih i dužih pisanih tekstova, kao i tekstove koji sadrže kolokvijalizme i nestandardne oblike. Izražavaju se tečno i spontano, bez upadljivog traženja pravih reči i izraza. Pišu jasne, dobro organizovane i detaljne tekstove o složenim temama, svesno primenjujući moguće obrasce.
    Sadržaj predmeta
    Sadržaj teorijske nastave -
    Sadržaj praktične nastave Gramatička i leksička vežbanja. Vežbe sistematizacije, primene i utvrđivanja gradiva iz okvirnog programa. Uvežbavaju se čitanje tekstova iz udžbenika, novina, popularno-naučnih časopisa i stručne literature. Tokom časova nastave studenti pišu složene tekstove dužine oko 300 reči, epistolarnog i publicističkog karaktera. Razumeju standardni govor brzog tempa i složenijeg nestandardnog govora. Vode razgovore na različite teme i hvataju detaljne beleške. Izbor tekstova u vezi sa političkim i kulturnim životom, društvenim pitanjima (rasizam, generacijski jaz i sl), naučno-tehnološkim dostignućima, pravom i slično.
    Literatura
    1. Αγάθος, Θ. et al. (2004). Ακολουθώντας το κείµενο. Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήµιο Αθηνών
    2. Γαβριηλίδου, Γ. (2010). Τα καλώς κείµενα για προχωρηµένους. Θεσσαλονίκη: University Studio Press
    3. Εξεταστικά θέματα για την Πιστοποίηση Επάρκειας της Ελληνομάθειας (1999-2010). Επίπεδο ∆’. Θεσσαλονίκη: Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας
    4. Μανωλίδης, Γ. et al. (2011). Έκφραση Έκθεση για το Γενικό Λύκειο. Θεματικοί Κύκλοι. Αθήνα: ΥΠΕΠΘ
    5. Παναγοπούλου, Ε., Χατζηπαναγιωτίδη, Α. (2010). Ελληνικά για προχωρημένους. Θεσσαλονίκη: ΑΠΘ
    Broj časova aktivne nastave nedeljno tokom semestra/trimestra/godine
    Predavanja Vežbe DON Studijski i istraživački rad Ostali časovi
    1 5
    Metode izvođenja nastave Aktivno učestvovanje studenata u diskusijama. Interaktivna nastava sa primenom savremenih tehničkih sredstava, izvršavanje predviđenih individualnih i grupnih zadataka itd.
    Ocena znanja (maksimalni broj poena 100)
    Predispitne obaveze Poena Završni ispit Poena
    Aktivnosti u toku predavanja Pismeni ispit 30
    Praktična nastava Usmeni ispit 20
    Projekti
    Kolokvijumi 50
    Seminari