2137015 - Kulturna istorija Holandije i Flandrije 3
| Specifikacija predmeta | ||||
|---|---|---|---|---|
| Naziv | Kulturna istorija Holandije i Flandrije 3 | |||
| Akronim | 2137015 | |||
| Studijski program | Jezik, književnost, kultura | |||
| Modul | modul Arapski jezik, književnost, kultura, modul Grčki jezik, književnost, kultura, modul Italijanski jezik, književnost, kultura, modul Japanski jezik, književnost, kultura, modul Kineski jezik, književnost, kultura, modul Nemački jezik, književnost, kultura, modul Opšta lingvistika sa stranim jezikom, modul Poljski jezik, književnost, kultura, modul Rumunski jezik, književnost, kultura, modul Ruski jezik, književnost, kultura, modul Skandinavski jezik, književnost, kultura, modul Slovački jezik, književnost, kultura, modul Turski jezik, književnost, kultura, modul Ukrajinski jezik, književnost, kultura, modul Francuski jezik, književnost, kultura, modul Holandski jezik, književnost, kultura, modul Češki jezik, književnost, kultura, modul Španski jezik, hispanske književnosti i kulture | |||
| Tip studija | osnovne akademske studije | |||
| Nastavnik (predavač) | ||||
| Nastavnik/saradnik (vežbe) | ||||
| Nastavnik/saradnik (DON) | ||||
| Broj ESPB | 3.0 | Status predmeta | izborni | |
| Uslovljenost drugim predmetima | Odslušan predmet Kulturna istorija Holandije i Flandrije 2; Položeni predmeti Kulturna istorija Holandije i Flandrije 1, Savremeni nizozemski jezik G-3; | Oblik uslovljenosti | ||
| Ciljevi izučavanja predmeta | Sticanje uvida u nizozemsku kulturnu istoriju i posebno istoriju umetnosti ovog podneblja u periodu od devetnaestog veka do prve polovine dvadesetog veka. Upoznavanje sa najznačajnijim nizozemskim kulturnim i društveno-političkim događajima i pokretima, umetnicima, umetničkim delima i opštim odlikama ovog perioda. Proučavanje različitih kulturnih fenomena, umetnika i umetničkih dela na osnovu stilskih odlika i tema. Proširivanje vokabulara na nizozemskom, posebno termina koji se odnose na ovo polje proučavanja. Upoznavanje sa akademskim tekstovima i načinom na koji se njima pristupa. Pisanje plana izrade istraživačkog rada i upoznavanje sa tehnikom akademskog pisanja. | |||
| Ishodi učenja (stečena znanja) | Student je u stanju da identifikuje različite kulturne pokrete, najrelevantnije umetničke pravce i umetnička dela sa područja Nizozemlja u periodu od devetnaestog veka do prve polovine dvadesetog veka. Ove kulturne pojave ume da smesti i u globalni kontekst, kao i da ih opiše pomoću određenog broja kulturno-istorijskih parametara. Ume samostalno da proučava akademske tekstove koji se bave ovom tematikom. U stanju je da izradi plan izrade samostalnog istraživačkog rada, da napiše anotiranu bibliografiju kao i da napiše kraći rad koji sadrži neophodni naučni aparat. O rezultatima svog istraživanja ume da održi jasno usmeno izlaganje. Student vlada vokabularom iz registra studija kulture. | |||
| Sadržaj predmeta | ||||
| Sadržaj teorijske nastave | Kulturna istorija: humanizam i devetnaesti vek (pojava nacionalizma, stvaranje države Belgije, industrijska revolucija, flamanski nacionalizam); period između dva svetska rata, Prvi svetski rat; Istorija umetnosti: Haška škola i amsterdamski impresionisti, Van Gog, belgijski i holandski simbolisti, Spilliaert, J. Ensor; impresionizam i ekspresionizam Latemske škole | |||
| Sadržaj praktične nastave | Pisanje eseja koji se odnosi na gradivo. Prezentacije o temama koje se tiču pređenog gradiva i učestvovanje u diskusijama koje se nadovezuju na prezentacije. Pisanje plana izrade samostalnog istraživačkog rada iz domena studija kulture Nizozemlja. | |||
| Literatura | ||||
| ||||
| Broj časova aktivne nastave nedeljno tokom semestra/trimestra/godine | ||||
| Predavanja | Vežbe | DON | Studijski i istraživački rad | Ostali časovi |
| 2 | ||||
| Metode izvođenja nastave | ||||
| Ocena znanja (maksimalni broj poena 100) | ||||
| Predispitne obaveze | Poena | Završni ispit | Poena | |
| Aktivnosti u toku predavanja | 10 | Pismeni ispit | 30 | |
| Praktična nastava | 20 | Usmeni ispit | 30 | |
| Projekti | ||||
| Kolokvijumi | ||||
| Seminari | 10 | |||