21D19019 - Metodologija lingvističkih istraživanja
| Specifikacija predmeta | ||||
|---|---|---|---|---|
| Naziv | Metodologija lingvističkih istraživanja | |||
| Akronim | 21D19019 | |||
| Studijski program | Jezik, književnost, kultura | |||
| Modul | modul Jezik, modul Književnost, modul Kultura, modul Srpska književnost, modul Srpski jezik | |||
| Tip studija | doktorske akademske studije | |||
| Nastavnik (predavač) | ||||
| Nastavnik/saradnik (vežbe) | ||||
| Nastavnik/saradnik (DON) | ||||
| Broj ESPB | 9.0 | Status predmeta | obavezan | |
| Uslovljenost drugim predmetima | Nema | Oblik uslovljenosti | ||
| Ciljevi izučavanja predmeta | Predmet ima za cilj da studenta upozna sa ključnim pitanjima, principima i doprinosom glavnih istraživačkih metoda koje se koriste u lingvističkim istraživanjima. Studenti će se upoznati sa istraživačkim metodama kvalitativne i kvantitativne prirode i ovladati načinima na koje se odabrane metode realizuju. | |||
| Ishodi učenja (stečena znanja) | Student će biti u stanju da primeni znanja o istraživačkim metodama u lingvistici na svoj istraživački projekat, kao i da odabere najpodesniju metodu ili eklektički pristup koji odgovara prirodi problema koji analizira. | |||
| Sadržaj predmeta | ||||
| Sadržaj teorijske nastave | Formulisanje hipoteza; prikupljanje, obrada i analiza podataka; različite vrste istraživanja; etika u lingvističkim istraživanjima; priprema i osmišljavanje nacrta istraživanja; Kvantitativne metode u lingvistici: uzorci (reprezentativni, prigodni); tipovi varijabli i njihova operacionalizacija; tipovi distribucije; deskriptivna statistika; parametarske metode (uključujući statistički model mešovitih efekata); anketno istraživanje; skaliranje upitnika, skale stavova; Korpusne istraživačke metode. Vrste korpusa. Tipovi anotacija korpusa. Istorijski pregled softvera za analizu korpusa. Konkordance. Kolokacije. Ključne reči. Kvalitativne istraživačke metode (intervjui i fokus grupe, multimodalna analiza, narativna analiza, intuitivni metod, terenski rad, dizajn eksperimenta, diskursivna analiza, modeliranje u jezičkim naukama ). Interdisciplinarnost. Primeri projekata u kojima se koriste pojedinačne i kombinovane metode u različitim podoblastima lingvistike (npr. fonetska istraživanja, analiza diskursa, longitudinalne studije, sociolingvistička istraživanja). | |||
| Sadržaj praktične nastave | ||||
| Literatura | ||||
| ||||
| Broj časova aktivne nastave nedeljno tokom semestra/trimestra/godine | ||||
| Predavanja | Vežbe | DON | Studijski i istraživački rad | Ostali časovi |
| 4 | ||||
| Metode izvođenja nastave | predavanja, zadaci na času, samostalni rad | |||
| Ocena znanja (maksimalni broj poena 100) | ||||
| Predispitne obaveze | Poena | Završni ispit | Poena | |
| Aktivnosti u toku predavanja | Pismeni ispit | 35 | ||
| Praktična nastava | 15 | Usmeni ispit | 35 | |
| Projekti | ||||
| Kolokvijumi | ||||
| Seminari | 15 | |||
