21M11002 - Pisci u egzilu

Specifikacija predmeta
Naziv		Pisci u egzilu
Akronim		21M11002
Studijski program		Bibliotekarstvo i informatika,Jezik, književnost, kultura
Modul		modul Anglistika, modul Iberijske studije, modul Književnost i kultura, modul Komunikacija, mediji i kultura, modul Nastava stranih jezika, modul Orijentalne studije, modul Romanistika, modul Slavistika
Tip studija		master akademske studije
Nastavnik (predavač)		prof. dr Aleksandra Korda-Petrović
Nastavnik/saradnik (vežbe)		prof. dr Aleksandra Korda-Petrović
Nastavnik/saradnik (DON)
Broj ESPB		6.0	Status predmeta	obavezan
Uslovljenost drugim predmetima		Bez uslova.	Oblik uslovljenosti
Ciljevi izučavanja predmeta		Upoznavanje sa pojmom egzilne i disidentske književnosti u istorijskom, kulturnom, političkom i psihološkom kontekstu. Istraživanje fenomena cenzure, progona pisaca, nostalgije za zavičajem, dvodomosti i biliterarnosti, emigracije i imigracije. Na primerima iz češke književnosti, ostalih slovenskih i neslovenskih književnosti određuju se posebnosti ovih fenomena.
Ishodi učenja (stečena znanja)		Student stiče umeće prepoznavanja i tumačenja proučavanih fenomena, sposoban je da ih analizira na konkretnim primerima, komparativno i u širem istorijskom, društvenom i kulturnom kontekstu.
Sadržaj predmeta
Sadržaj teorijske nastave		Oslanjajući se na komparatistička naučna istraživanja o uzrocima i posledicama pojave dvodomih, bilingvalnih i apatridnih autora, imagološka razmišljanja predstavnika Ahenske škole, kao i na esejistička razmatranja relevantnih čeških, srpskih i drugih autora, razmatra se fenomen egzilne i disidentske književnosti od antike do danas. Na odabranim prevedenim delima čeških autora, ali i drugih slovenskih i neslovenskih autora, daje se model za analizu i tumačenje fenomena cenzure, progona pisaca, čežnje i nostalgije za zavičajem, ali i fenomena (ne)prihvatanja Drugog i Drugačijeg.
Sadržaj praktične nastave		U zavisnosti od studijskog profila, student bira odabrane primere dela izgnanih ili zabranjenih autora, samostalno pristupa analizi i tumačenju, dok ostali studenti o tome diskutuju. Profesor moderira i usmerava razgovor.
Literatura
Ilić, Aleksandar: Izgnana književnost. Beograd, 2000;Hrabal, Jiří (ed.): Cenzura v literatuře a umění střední Evropy. Olomouc, 2014. Hrabal, Jiří (ed.): Cenzura v literatuře a umění střední Evropy. Olomouc, 2014. Brouček, Stanislav - Hrubý, Karel - Měštˇan, Antonín (eds.): Emigrace a exil jako způsob života: II.Sympozium o českém vystěhovalectví, exulantství a vztazích zahraničních Čechů k domovu. Praha 2001. Dorovský, Ivan: Slovanské meziliterární shody a rozdíly. Brno, 2004. Bajazetov-Vučen, Aleksandra (red.): Koliko je čoveku potreban zavičaj."Reč", br. 55/1, Beograd, 1999., str.148-208.
Broj časova aktivne nastave nedeljno tokom semestra/trimestra/godine
Predavanja	Vežbe	DON	Studijski i istraživački rad	Ostali časovi
2	2
Metode izvođenja nastave		Predavanja, interaktivna nastava, samostalni rad, izrada seminarskog rada.
Ocena znanja (maksimalni broj poena 100)
Predispitne obaveze		Poena	Završni ispit	Poena
Aktivnosti u toku predavanja		10	Pismeni ispit
Praktična nastava		30	Usmeni ispit	30
Projekti
Kolokvijumi
Seminari		30