Navigacija

Opis predmeta

21M17003 - Nemački i srpski jezik u javnoj komunikaciji

Specifikacija predmeta
Naziv Nemački i srpski jezik u javnoj komunikaciji
Akronim 21M17003
Studijski program Bibliotekarstvo i informatika,Jezik, književnost, kultura,Prevođenje
Modul modul Anglistika, modul Germanske studije: Zapadna i Severna Evropa, modul Iberijske studije, modul Jezik i lingvistika, modul Književnost i kultura, modul Komunikacija, mediji i kultura, modul Nastava stranih jezika, modul Orijentalne studije, modul Romanistika, modul Slavistika
Tip studija master akademske studije
Nastavnik (predavač)
Nastavnik/saradnik (vežbe)
Nastavnik/saradnik (DON)
    Broj ESPB 6.0 Status predmeta obavezan
    Uslovljenost drugim predmetima Upisan modul Germanske studije: Zapadna i Severna Evropa. Oblik uslovljenosti
    Ciljevi izučavanja predmeta 1) Upoznavanje sa formama i jezičkim obeležjima javne komunikacije na nemačkom i srpskom jeziku (morfosintaksičkim, leksičko-semantičkim, tekstualnim, stilskim i funkcionalnim aspektima) iz kontrastivne perspektive; 2) ovladavanje strategijama jezičke produkcije u javnoj komunikaciji; 3) primena stečenih znanja u profesionalnom životu (naročito u oblasti prevođenja i nastavi nemačkog jezika); 4) osposobljavanje studenata za kritičko tumačenje upotrebe jezika u javnom diskursu; 5) bogaćenje jezičke kulture.
    Ishodi učenja (stečena znanja) Student: 1) prepoznaje osobenosti javne komunikacije na nemačkom i srpskom jeziku i osposobljen je za primenu adekvatnog stila i registra u različitim vidovima javne komunikacije zarad postizanja komunikativnog cilja; 2) primenjuje metodu kontrastivne analize – uočava sličnosti i razlike u okviru ovog jezičkog para uz poznavanje kulturno uslovljenih odlika komunikacije; 3) kritički analizira upotrebu nemačkog i srpskog jezika u javnom diskursu i prepoznaje mehanizme jezičke manipulacije.
    Sadržaj predmeta
    Sadržaj teorijske nastave 1) Javna komunikacija i javni jezik; tekst i diskurs 2) Koncepcijska pisanost i koncepcijska usmenost – proksimalno-distalni model (nem. Nähe-Distanz-Modell) Koha i Esterajhera (Koch & Oesterreicher 1985; 1994) 3) Novinske vrste teksta 4) Masovni mediji i jezičke inovacije 5) Masovni mediji i jezička manipulacija 6) Stil javne komunikacije na nemačkom i srpskom jeziku 7) Metaforika i frazeologizmi u jeziku javne komunikacije na nemačkom i srpskom jeziku 8) Kompjuterski posredovana komunikacija – obeležja i tendencije u nemačkom i srpskom jeziku
    Sadržaj praktične nastave Praktična nastava podrazumeva primenu teorijskog dela gradiva, identifikaciju, klasifikaciju i analizu morfosintaksičkih, leksičko-semantičkih, tekstualnih, stilskih i funkcionalnih fenomena u javnoj komunikaciji na nemačkom i srpskom jeziku, sa posebnim osvrtom na kulturno specifične elemente, kao i uvežbavanje strategija jezičke produkcije u javnoj komunikaciji. Uporedna analiza sprovodi se na autentičnim primerima iz različitih medija (štampa, televizija, radio, internet) na nemačkom i srpskom jeziku, uz kombinovanu primenu strukturalnog i pragmatičkog pristupa.
    Broj časova aktivne nastave nedeljno tokom semestra/trimestra/godine
    Predavanja Vežbe DON Studijski i istraživački rad Ostali časovi
    2 2
    Metode izvođenja nastave Predavanja su interaktivna sa aktivnim učešćem studenata. Praktična nastava podrazumeva analizu autentičnog jezičkog materijala, učešće studenata u diskusiji, kao i prezentovanje samostalnog istraživanja o odabranim temama u okviru gradiva.
    Ocena znanja (maksimalni broj poena 100)
    Predispitne obaveze Poena Završni ispit Poena
    Aktivnosti u toku predavanja 10 Pismeni ispit 70
    Praktična nastava 20 Usmeni ispit
    Projekti
    Kolokvijumi
    Seminari