21MP1801 - Književno prevođenje 1 - norveški/danski jezik
| Specifikacija predmeta | ||||
|---|---|---|---|---|
| Naziv | Književno prevođenje 1 - norveški/danski jezik | |||
| Akronim | 21MP1801 | |||
| Studijski program | Prevođenje | |||
| Modul | ||||
| Tip studija | master akademske studije | |||
| Nastavnik (predavač) | ||||
| Nastavnik/saradnik (vežbe) | ||||
| Nastavnik/saradnik (DON) | ||||
| Broj ESPB | 6.0 | Status predmeta | izborni | |
| Uslovljenost drugim predmetima | upisane master studije | Oblik uslovljenosti | ||
| Ciljevi izučavanja predmeta | Upoznavanje studenata sa osnovnim načelima književnog prevođenja sa fokusom na prevođenje savremene književne proze sa norveškog/danskog jezika na srpski jezik, kao i sa svim etapama rada na prevodu književnog dela, od izbora dela koje će se prevoditi do njegovog izdavanja. Razvijanje kulturne i jezičke kompetencije studenata u norveškom, odn. danskom jeziku i osposobljavanje studenata za rešavanje prevodilačkih izazova nastalih usled kulturnih razlika između norveške/danske jezičke zajednice s jedne strane i srpske jezičke zajednice s druge strane, kao i usled leksičkih, semantičkih i sintaksičkih razlika između norveškog/danskog jezika i srpskog jezika. Osposobljavanje studenata za prevođenje različitih varijeteta norveškog/danskog jezika na srpski jezik. Osposobljavanje studenata za kritičku analizu prevoda književnih proznih tekstova sa norveškog/danskog jezika na srpski jezik i za argumentovano obrazlaganje svog stava. Upoznavanje sa jednojezičnim i dvojezičnim rečnicima, jezičnim priručnicima i ostalim pomoćnim sredstvima koji mogu biti od koristi prevodiocu književnog teksta sa norveškog/danskog jezika na srpski jezik. | |||
| Ishodi učenja (stečena znanja) | Studenti su sposobni da kritički analiziraju prevode savremenih književnih proznih tekstova sa norveškog/danskog jezika na srpski jezik i da argumentovano obrazlože svoj stav. U stanju su da rešavaju prevodilačke probleme nastale usled jezičkih razlika između norveškog/danskog jezika s jedne strane i srpskog jezika s druge strane, kao i one koji predstavljaju posledicu kulturnih razlika između jezičkih zajednica pomenutih jezika koristeći odgovarajuće prevodilačke strategije i tehnike. Umeju da prepoznaju različite varijetete norveškog/danskog jezika, smeste ih u društveno-kulturni, istorijski i komunikacijski kontekst i odaberu odgovarajuću prevodilačku strategiju za prevođenje datih varijeteta na srpski jezik. Studenti poznaju sve etape rada na prevodu književnog dela, od izbora dela pa sve do njegovog izdavanja. Studenti umeju da se služe rečnicima, jezičkim priručnicima i informacionim tehnologijama u rešavanju prevodilačkih problema. | |||
| Sadržaj predmeta | ||||
| Sadržaj teorijske nastave | Osnovne prevodilačke tehnike i strategije; kulturne razlike između jezičkih zajednica norveškog i danskog jezika s jedne strane (i njihove međusobne razlike) i srpskog jezika s druge strane; kritika književnog prevoda; interkulturalna komunikacija; korišćenje rečnika, jezičkih priručnika, informacione tehnologije i ostalih pomoćnih sredstava u radu književnog prevodioca | |||
| Sadržaj praktične nastave | Na početku kursa studenti analiziraju postojeće prevode savremene norveške/danske književne proze na srpski jezik, identifikuju prevodilačke probleme i diskutuju o prevodilačkim tehnikama i strategijama primenjenim u njihovom rešavanju, komentarišu adekvatnost prevoda i stepen prilagođenosti ciljnoj kulturi. U drugom delu kursa studenti rade na sopstvenom prevodilačkom projektu i u dogovoru sa nastavnikom biraju savremeni književni prozni tekst koji će prevoditi sa norveškog/danskog jezika na srpski jezik. Kritički analiziraju sopstveni prevod i prevod svojih kolega i argumentovano obrazlažu svoj kritički stav. Studenti se kroz organizovane posete izdavačkim kućama i u razgovoru sa etabliranim književnim prevodiocima sa norveškog/danskog jezika na srpski upoznaju sa procesom izdavanja prevodne književnosti u Srbiji i sa praktičnim elementima rada književnog prevodioca. | |||
| Literatura | ||||
| ||||
| Broj časova aktivne nastave nedeljno tokom semestra/trimestra/godine | ||||
| Predavanja | Vežbe | DON | Studijski i istraživački rad | Ostali časovi |
| 2 | 2 | |||
| Metode izvođenja nastave | Predavanja, diskusija, analiza objavljenih prevoda, individualni i grupni rad na prevođenju književnih proznih tekstova, diskusija, razgovor sa gostujućim izdavačima i književnim prevodiocima. | |||
| Ocena znanja (maksimalni broj poena 100) | ||||
| Predispitne obaveze | Poena | Završni ispit | Poena | |
| Aktivnosti u toku predavanja | 20 | Pismeni ispit | 30 | |
| Praktična nastava | 20 | Usmeni ispit | 30 | |
| Projekti | ||||
| Kolokvijumi | ||||
| Seminari | ||||