Navigacija

as. Dragana Tkalac Popović

asistent
Imejl adresa Termini konsultacija
dragana.tkalac@fil.bg.ac.rs Četvrtak, od 13.15 do 14.45, učionica 125.
Imejl adresa Termini konsultacija
tkalacdragana@gmail.com Četvrtak, od 13.15 do 14.45, učionica 125.
Imejl adresa
dragana.tkalac@fil.bg.ac.rs
Termini konsultacija
Četvrtak, od 13.15 do 14.45, učionica 125.
Imejl adresa
tkalacdragana@gmail.com
Termini konsultacija
Četvrtak, od 13.15 do 14.45, učionica 125.
Uža naučna oblast

Neohelenistika

Odabrana bibliografija

Ανθρωπιστικές σπουδές σε κρίση: η πορεία και η θέση της μετάφρασης στην εκμάθηση της ελληνικής ως δεύτερης/ξένης γλώσσας

A. Rađenović, D. Dmitrović, D. Tkalac, Ανθρωπιστικές σπουδές σε κρίση: η πορεία και η θέση της μετάφρασης στην εκμάθηση της ελληνικής ως δεύτερης/ξένης γλώσσας, Πρακτικά του ΣΤ’ Συνεδρίου Νεοελληνικών Σπουδών: Ο ελληνικός κόσμος σε περιόδους κρίσης και ανάκαμψης, 1204-2018, Τόμος Γ’, pp. 355 - 379, Αθήνα: ΕΕΝΣ, 2020

Autori Anka Rađenović, Dina Dmitrović i Dragana Tkalac Popović
Godina 2020
Izdavač Αθήνα: ΕΕΝΣ
ISSN/ISBN 978-91-519-6357-0
Strana od 355
Strana do 379

Istorijski značaj pojave prvih rečnika savremenog srpskog i grčkog jezika (Vuk Karadžić i Adamantios Korais)

P. Mutavdžić, D. Tkalac, Istorijski značaj pojave prvih rečnika savremenog srpskog i grčkog jezika (Vuk Karadžić i Adamantios Korais), Srpski jezik, književnost, umetnost. Zbornik radova sa 13. međunarodnog naučnog skupa održanog 26-27. oktobra 2018. Knjiga 1. Vukov Srpski rječnik i 200 godina savremenog srpskog jezika., pp. 141 - 156, FILUM, Kragujevac, 2019

Autori Predrag Mutavdžić i Dragana Tkalac Popović
Godina 2019
Izdavač FILUM
ISSN/ISBN 978-86-80796-41-3
Strana od 141
Strana do 156

Humor and comics: evidence from two languages

M. Lampropoulou, D. Tkalac, Humor and comics: evidence from two languages, Jezici i kulture u vremenu i prostoru, pp. 173 - 185, Filozofski fakultet Novi Sad; Pedagoško društvo Vojvodine, Novi Sad, Oct, 2018

Autori Marta Lampropoulou i Dragana Tkalac Popović
Godina 2018
Izdavač Filozofski fakultet Novi Sad; Pedagoško društvo Vojvodine
ISSN/ISBN 978-86-6065-475-7
Strana od 173
Strana do 185