1400071 - Uvod u komunikologiju 1
| Specifikacija predmeta | ||||
|---|---|---|---|---|
| Naziv | Uvod u komunikologiju 1 | |||
| Akronim | 1400071 | |||
| Studijski program | Jezik, književnost, kultura,Srpska književnost i jezik,Srpska književnost i jezik sa komparatistikom,Srpski jezik i književnost | |||
| Modul | modul Albanski jezik, književnost, kultura, modul Arapski jezik, književnost, kultura, modul Bibliotekarstvo i informatika, modul Bugarski jezik, književnost, kultura, modul Grčki jezik, književnost, kultura, modul Engleski jezik, književnost, kultura, modul Italijanski jezik, književnost, kultura, modul Japanski jezik, književnost, kultura, modul Kineski jezik, književnost, kultura, modul Mađarski jezik, književnost, kultura, modul Nemački jezik, književnost, kultura, modul Opšta lingvistika sa stranim jezikom, modul Poljski jezik, književnost, kultura, modul Rumunski jezik, književnost, kultura, modul Ruski jezik, književnost, kultura, modul Skandinavski jezici, književnosti, kulture, modul Slovački jezik, književnost, kultura, modul Turski jezik, književnost, kultura, modul Ukrajinski jezik, književnost, kultura, modul Francuski jezik, književnost, kultura, modul Holandski jezik, književnost, kultura, modul Češki jezik, književnost, kultura, modul Španski jezik, hispanske književnosti, kulture, Nastavnički profil, Filološki profil | |||
| Tip studija | osnovne akademske studije | |||
| Nastavnik (predavač) | ||||
| Nastavnik/saradnik (vežbe) | ||||
| Nastavnik/saradnik (DON) | ||||
| Broj ESPB | 3.0 | Status predmeta | izborni | |
| Uslovljenost drugim predmetima | nema uslova | Oblik uslovljenosti | ||
| Ciljevi izučavanja predmeta | Upoznavanje sa osnovnim kategorijalnim aparatom, upoznavanje sa teorijama komunikacije kao i sa teorijama medija | |||
| Ishodi učenja (stečena znanja) | Sposobnost primene stečenih znanja i veština u različitim profesionalnim sferama. | |||
| Sadržaj predmeta | ||||
| Sadržaj teorijske nastave | Pojmovi komunikacije, informacije, redundance, entropije; enkodiranja, dekodiranja, povratne sporege; dva osnovna modela ljudske komuniakcije; telegrafski i orkestralni model; problem selekcije i interpretacije; problem buke i nesporazuma u komunikaciji; verbalni i neverbalni markeri razumevanja i nesporazuma; semantički aspekti komunikacije; kod i kontekst; struktura kom. procesa; ideologija i kodovi; tipovi i modeli komunikacije. | |||
| Sadržaj praktične nastave | Predavanja, diskusija na času, rad u grupama. | |||
| Literatura | ||||
| ||||
| Broj časova aktivne nastave nedeljno tokom semestra/trimestra/godine | ||||
| Predavanja | Vežbe | DON | Studijski i istraživački rad | Ostali časovi |
| 2 | ||||
| Metode izvođenja nastave | predavanja | |||
| Ocena znanja (maksimalni broj poena 100) | ||||
| Predispitne obaveze | Poena | Završni ispit | Poena | |
| Aktivnosti u toku predavanja | 10 | Pismeni ispit | ||
| Praktična nastava | Usmeni ispit | 70 | ||
| Projekti | ||||
| Kolokvijumi | ||||
| Seminari | 20 | |||