1437017 - Nizozemlje i svet 1
| Specifikacija predmeta | ||||
|---|---|---|---|---|
| Naziv | Nizozemlje i svet 1 | |||
| Akronim | 1437017 | |||
| Studijski program | Jezik, književnost, kultura | |||
| Modul | modul Albanski jezik, književnost, kultura, modul Arapski jezik, književnost, kultura, modul Bibliotekarstvo i informatika, modul Bugarski jezik, književnost, kultura, modul Grčki jezik, književnost, kultura, modul Italijanski jezik, književnost, kultura, modul Mađarski jezik, književnost, kultura, modul Opšta lingvistika sa stranim jezikom, modul Rumunski jezik, književnost, kultura, modul Skandinavski jezici, književnosti, kulture, modul Francuski jezik, književnost, kultura, modul Holandski jezik, književnost, kultura, modul Španski jezik, hispanske književnosti, kulture | |||
| Tip studija | osnovne akademske studije | |||
| Nastavnik (predavač) | ||||
| Nastavnik/saradnik (vežbe) | ||||
| Nastavnik/saradnik (DON) | ||||
| Broj ESPB | 3.0 | Status predmeta | izborni | |
| Uslovljenost drugim predmetima | Odslušan predmet Kulturna istorija Holandije i Flandrije 4; položeni predmeti Kulturna istorija Holandije i Flandrije 3, Savremeni nizozemski jezik G-5; | Oblik uslovljenosti | ||
| Ciljevi izučavanja predmeta | Sticanje opšte-akademskog znanja o kulturno-istorijskim dešavanjima i fenomenima, aktuelnostima iz oblasti politike, kulture i umetnosti na području Nizozemlja i o interkulturnim studijama o Nizozemlju. | |||
| Ishodi učenja (stečena znanja) | Student je u stanju da identifikuje različite kulturno-istorijske pojmove specifične za holandsko i flamansko društvo i da ih na jasan način objasni što dijahronijski, što sinhronijski. Ove kulturne pojave ume da smesti u globalni kontekst i da ih uporedi sa drugim kulturama. Ume samostalno da proučava akademske tekstove koji se bave ovom tematikom. U stanju je da na osnovnu pripremnih radnji sprovede istraživanje manjeg opsega i pripremi koherentno usmeno izlaganje koje sadrži naučni aparat na zadatu temu. | |||
| Sadržaj predmeta | ||||
| Sadržaj teorijske nastave | Nizozemske reči u stranim jezicima; Odbrana i zaštita od vode kroz nizozemsku istoriju; Nizozemski putnici i moreplovci; Nizozemski trgovci i kolonijalna prošlost; Nizozemski propovednici i misionari, fenomen tolerancije u savremenom nizozemskom društvu; Nizozemski posrednici i pregovarači; Građani i zemljoradnici, privredne grane na području Nizozemlja; Nizozemski inovatori i izumitelji, njihova otkrića u globanom kontekstu, nizozemski rušitelji tabua. | |||
| Sadržaj praktične nastave | Prezentacije o temama koje se tiču pređenog gradiva i učestvovanje u diskusijama koje se nadovezuju na prezentacije. Izrada kraćeg samostalnog istraživačkog rada iz domena interkulturnih studija o Nizozemlju. | |||
| Broj časova aktivne nastave nedeljno tokom semestra/trimestra/godine | ||||
| Predavanja | Vežbe | DON | Studijski i istraživački rad | Ostali časovi |
| 2 | 1 | |||
| Metode izvođenja nastave | ||||
| Ocena znanja (maksimalni broj poena 100) | ||||
| Predispitne obaveze | Poena | Završni ispit | Poena | |
| Aktivnosti u toku predavanja | Pismeni ispit | 40 | ||
| Praktična nastava | 20 | Usmeni ispit | ||
| Projekti | 10 | |||
| Kolokvijumi | 30 | |||
| Seminari | ||||