2137013 - Kulturna istorija Holandije i Flandrije 1
| Specifikacija predmeta | ||||
|---|---|---|---|---|
| Naziv | Kulturna istorija Holandije i Flandrije 1 | |||
| Akronim | 2137013 | |||
| Studijski program | Jezik, književnost, kultura | |||
| Modul | modul Opšta lingvistika sa stranim jezikom, modul Holandski jezik, književnost, kultura | |||
| Tip studija | osnovne akademske studije | |||
| Nastavnik (predavač) | ||||
| Nastavnik/saradnik (vežbe) | ||||
| Nastavnik/saradnik (DON) | ||||
| Broj ESPB | 3.0 | Status predmeta | izborni | |
| Uslovljenost drugim predmetima | Odslušan predmet Uvod u flamansku kulturu; Položeni predmeti Uvod u holandsku kulturu i Savremeni nizozemski jezik G-1; | Oblik uslovljenosti | ||
| Ciljevi izučavanja predmeta | Sticanje uvida u nizozemsku kulturnu istoriju i posebno istoriju umetnosti ovog podneblja u periodu od srednjeg veka do renesanse. Upoznavanje sa najznačajnijim nizozemskim kulturnim i društveno-političkim događajima i pokretima, umetnicima, umetničkim delima i opštim odlikama ovog perioda. Proučavanje različiti kulturnih fenomena, umetnika i umetničkih dela na osnovu stilskih odlika, tema, i tako dalje. Proširivanje vokabulara na nizozemskom, posebno termina koje se odnose na ovo polje proučavanja. Upoznavanje sa akademskim tekstovima i načinom na koji se njima pristupa. Pisanje plana izrade istraživačkog rada i upoznavanje sa tehnikom akademskog pisanja. | |||
| Ishodi učenja (stečena znanja) | Na kraju kursa student je u stanju da identifikuje različite kulturne pokrete i umetničke pravce sa područja Nizozemlja u periodu od srednjeg veka do renesanse. Ove kulturne pojave ume da smesti u globalni kontekst, kao i da ih opiše pomoću određenog broja kulturno-istorijskih parametara. Ume samostalno da proučava akademske tekstove koji se bave ovom tematikom. U stanju je da izradi plan izrade samostalnog istraživačkog rada, na napiše anotiranu bibliografiju i napiše kraći rad koji sadrži naučni aparat. O rezultatima svog istraživanja ume da održi usmeno izlaganje. Student vlada vokabularom iz registra studija kulture. | |||
| Sadržaj predmeta | ||||
| Sadržaj teorijske nastave | Kulturna istorija: od kamenog doba do pada Rimskog carstva, rani srednji vek: germanska plemena, srednji vek: prve kneževine, pozni srednji vek: kneževine i i velike sile, ekonomski, politički i društveni uspon gradova, burgundske vojvode, Karlo V, Filip II, reformacija i kontrareformacija; Istorija umetnosti: akademski pristup pojmu umetnisti, različite funkcije umetnosti, interdisciplinarnost umetnosti, stari flamanski majstori, Hijeronimus Bos, Piter Brehel. | |||
| Sadržaj praktične nastave | Pisanje eseja koje se odnosi na gradivo. Prezentacije o temama koje se tiču pređenog gradiva i učestvovanje u diskusijama koje se nadovezuju na prezentacije. Pisanje plana izrade samostalnog istraživačkog rada iz domena studija kulture Nizozemlja. | |||
| Literatura | ||||
| ||||
| Broj časova aktivne nastave nedeljno tokom semestra/trimestra/godine | ||||
| Predavanja | Vežbe | DON | Studijski i istraživački rad | Ostali časovi |
| 2 | ||||
| Metode izvođenja nastave | Gradivo se obrađuje na predavanjima ali je ostavljeno prostora za interakciju sa studentima. Dvaput u toku semestra studenti pređeno gradivo koristi za izradu i držanje samostalne prezentacije koju prati diskusija na času. Osim toga, studenti pišu esej ili plan izrade istraživačkog rada koji se odnosi na gradivo koje se obrađuje. | |||
| Ocena znanja (maksimalni broj poena 100) | ||||
| Predispitne obaveze | Poena | Završni ispit | Poena | |
| Aktivnosti u toku predavanja | 10 | Pismeni ispit | 30 | |
| Praktična nastava | 20 | Usmeni ispit | 30 | |
| Projekti | ||||
| Kolokvijumi | ||||
| Seminari | 10 | |||