Navigacija

Opis predmeta

2137065 - Prevođenje za nederlandiste 1

Specifikacija predmeta
Naziv Prevođenje za nederlandiste 1
Akronim 2137065
Studijski program Jezik, književnost, kultura
Modul modul Holandski jezik, književnost, kultura
Tip studija osnovne akademske studije
Nastavnik (predavač)
Nastavnik/saradnik (vežbe)
Nastavnik/saradnik (DON)
    Broj ESPB 3.0 Status predmeta izborni
    Uslovljenost drugim predmetima Položen Savremeni nizozemski jezik G-3 Oblik uslovljenosti
    Ciljevi izučavanja predmeta Upoznavanje s pojmom prevođenja u najširem smislu i istorijskim pregledom najznačajnijih pristupa nauci o prevođenju u teoriji do polovine XX veka. Sticanje prevodilačkih kompetencija poput tekstualne kompetencije, primene odgovarajućih prevodilačkih strategija i postupaka, interpersonalne kompetencije, rad u timu, samoevaluacija.Osposobljavanje studenata da samostalno i pomoću rečnika i interneta pismeno prevode publicističke tekstove sa holandskog na srpski jezik.
    Ishodi učenja (stečena znanja) Student poseduje znanje o razvoju nauke o prevođenju od Antičkog doba do perioda neposredno nakon Drugog svetskog rata. Poznaje najosnovnije pojmove i termine. Stiče kompetenciju da stavi određene pravce u razvoju nauke o prevođenju u širi kontekst i dovede ih u vezu sa aktuelnim teorijama u književnosti i lingvistici. Ume da prepozna stilske odlike publicističkog stila, da razlikuje podstilove na holandskom jeziku i pronađe ekvivalente u srpskom jeziku. Ume da primeni na adekvatan način odgovarajuće prevodilačke strategije i postupke.
    Sadržaj predmeta
    Sadržaj teorijske nastave Predavanja
    Sadržaj praktične nastave Lektorske vežbe bazirane su na analizi izvornog teksta (registar, autor, cilj, ciljna publika), analizi tekstova napisanih na srpskom jeziku iz oblasti publicistike, samostalnom prevođenju publicističkih tekstova na srpski i analizi istih. Kroz zadatke se na svakom predavanju posebna pažnja posvećuje pojedinačnim prevodilačkim kompetencijama: tekstualna kompetencija, prevodilačke strategije i postupci, rad s tehnologijama, rad s korpusima i pretraživačima, timski rad.
    Literatura
    1. Langeveld, Arthur. 2008. Vertalen wat staat er. Amsterdam: Atlas
    2. Leuven-Zwart, Kitty van. 1992. Vertaalwetenscha. Muiderberg: Coutinho
    3. Naaikens, Ton et.al. 2010. Denken over vertalen. Vantilt, Nijmegen.
    Broj časova aktivne nastave nedeljno tokom semestra/trimestra/godine
    Predavanja Vežbe DON Studijski i istraživački rad Ostali časovi
    0 4
    Metode izvođenja nastave Tekstualna analiza izvornika. Komparativna metoda. Studenti analiziraju postojeće i sopstvene prevode, samostalno uočavaju primenjene tehnike i strategije u prevodu kao i greške.
    Ocena znanja (maksimalni broj poena 100)
    Predispitne obaveze Poena Završni ispit Poena
    Aktivnosti u toku predavanja 10 Pismeni ispit 50
    Praktična nastava 20 Usmeni ispit
    Projekti
    Kolokvijumi 20
    Seminari