21D15001 - Interdisciplinarnost i transdisciplinarnost u nauci o jeziku
| Specifikacija predmeta | ||||
|---|---|---|---|---|
| Naziv | Interdisciplinarnost i transdisciplinarnost u nauci o jeziku | |||
| Akronim | 21D15001 | |||
| Studijski program | Jezik, književnost, kultura | |||
| Modul | modul Jezik, modul Književnost, modul Kultura, modul Srpska književnost, modul Srpski jezik | |||
| Tip studija | doktorske akademske studije | |||
| Nastavnik (predavač) | ||||
| Nastavnik/saradnik (vežbe) | ||||
| Nastavnik/saradnik (DON) | ||||
| Broj ESPB | 9.0 | Status predmeta | izborni | |
| Uslovljenost drugim predmetima | nema | Oblik uslovljenosti | ||
| Ciljevi izučavanja predmeta | Cilj predmeta je da studentima ponudi opšte koncepte interdisciplinarnosti i transdisciplinarnosti u istraživanju jezika i njegove moguće primene u stvaranju znanja izvan i iznad disciplina u konstruktivnom dijalogu sa svim zainteresovanim stranama, unutar i van akademske zajednice. | |||
| Ishodi učenja (stečena znanja) | Sposobnost kritičkog interdisciplinarnog i transdisciplinarnog promišljanja tema iz oblasti jezika i društva u kontekstu konstrukcije znanja koje izlazi iz okvira akademskih zajednica.)Teorijska znanja i metodološke kompetencije koji studentima omogućavaju samostalan rad na istraživanju različitih aspekata odnosa jezika i društva iz društveno angažovane perspektive. | |||
| Sadržaj predmeta | ||||
| Sadržaj teorijske nastave | Saradnja, konstruktivizam i konektivizam, zajedno sa razumevanjem sveta i akademske zajednice kao složenih, prilagodljivih sistema, predstavljaju srž interdisciplinarnog i transciplinarnog naučnog istraživanja. Kurikulum kursa uključuje definicije i opis ovih glavnih koncepata umreženih sa različitim perspektivama u studijama jezika, zajedno sa pregledom metodoloških procedura (uglavnom kvalitativnih) koji se mogu primeniti u istinski interdisciplinarnom i transdisciplinarnom istraživanju. Teorijski koncepti se po uvođenju i prezentaciji proveravaju u zajedničkom radu na osnovu tema od interesa za pojedine studente u predmetu, kao iu istraživačkim radovima koji odgovaraju akademskim potrebama svakog pojedinačnog studenta. | |||
| Sadržaj praktične nastave | ||||
| Literatura | ||||
| ||||
| Broj časova aktivne nastave nedeljno tokom semestra/trimestra/godine | ||||
| Predavanja | Vežbe | DON | Studijski i istraživački rad | Ostali časovi |
| 4 | ||||
| Metode izvođenja nastave | ||||
| Ocena znanja (maksimalni broj poena 100) | ||||
| Predispitne obaveze | Poena | Završni ispit | Poena | |
| Aktivnosti u toku predavanja | 40 | Pismeni ispit | 50 | |
| Praktična nastava | 10 | Usmeni ispit | ||
| Projekti | ||||
| Kolokvijumi | ||||
| Seminari | ||||